{"title":"Educación","description":"","products":[{"product_id":"experiencia-e-educacion","title":"EXPERIENCIA E EDUCACIÓN","description":"O derradeiro libro de pedagoxía de quen está considerado o máis preeminente teorizador da educación no século XX. Este foi o seu mellor ensaio e síntese sobre a educación, un dos seus textos máis coñecidos e traducidos, unha obra intensa e combativa.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Dewey, John","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32643998580784,"sku":"9788413430126","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Experiencia-e-educaci_C3_B3n.jpg?v=1611228461"},{"product_id":"a-maquina-ousada","title":"A MAQUINA OUSADA","description":"Eduardo Pondal foi o máis parecido a un escritor profesional que houbo entre nós, por non estar obrigado a gañar a vida e ter o tempo todo para o labor literario en que esgotou a súa vida, realizado cun rigor impar e, no entanto, moitas veces mal entendido, até se difundir a tristísima imaxe dun autor machista, racista, louco ou... nefelibata, hoxe común cando se fala do de Ponteceso.\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEste libro quere contribuír á superación de tales prexuízos cunha lectura atenta dos \u003cem\u003eQueixumes dos pinos\u003c\/em\u003e e esclarece como tal obra mestra trae ao primeiro plano a constitución da literatura nacional e torna visíbeis os múltiplos problemas que os escritores do Rexurdimento enfrontan na construción dos textos para conseguiren comunicar eficazmente co seu público, vencendo as limitacións dun contexto cultural españolizado. Os \u003cem\u003eQueixumes\u003c\/em\u003e adquiren sentido cabal se os interpretarmos como unha resposta á punxente situación da Galiza nos mediados do Século XIX e, entón, aparécennos caracterizados pola tensión estabelecida entre o alento emancipatorio que bole nos poemas e a lúcida consciencia da submisión colectiva que abafa o diálogo creador da comunidade.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Laiovento\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Manuel Castelao Mexuto","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644005199920,"sku":"9788484874867","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/A-MAQUINA-OUSADA.jpg?v=1611228612"},{"product_id":"idioma-e-sociedade","title":"IDIOMA E SOCIEDADE. SOBRE A NORMALIZACION E PLANIFICACION DA LINGUA GALEGA","description":"\u003cp\u003eNesta obra reflexiónase sobre a lingua galega e abórdanse cuestións relativas á súa normalización e planificación, ben como a outros aspectos da súa vinculación coa sociedade, sempre na perspectiva de procurar a vía adecuada para lle garantir un futuro digno como lingua nacional da Galiza.    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eMáis do que un libro de sociolingüística galega, trátase duns apuntamentos sobre diversos aspectos da realidade social do idioma feitos por unha persoa que se veu dedicando durante boa parte da súa actividade como profesor universitario a estudar a lingua galega desde distintas vertentes. Alén do posicionamento persoal do autor sobre a realidade social desta, moitas outras persoas expertas, galegas e foráneas, foron convocadas a exporen e confrontaren as súas ideas, na procura dunha visión plural da realidade social do galego, dos seus problemas e das súas perspectivas de futuro. É, pois, esta unha obra polifónica, onde o autor, sen ocultar en ningún momento a súa opinión sobre diferentes temas que afectan a lingua e a sociedade galega, ofrece outros puntos de vista que veñen enriquecer o debate e a busca de solucións para unha lingua necesitada de reorientar o seu futuro. Deste modo, temas como o binormativismo, o sesquilingüismo ou o ecolingüismo ocupan un lugar destacado, ao lado doutros máis tradicionais como o bilingüismo, o imperialismo lingüístico ou o reintegracionismo.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Laiovento 10-2020\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxinas: 294\u003cbr\u003eFILOLOXÍA\u003c\/p\u003e","brand":"Xosé Ramón Freixeiro Mato","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644005298224,"sku":"9788484874843","price":27.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/IDIOMA-E-SOCIEDADE.jpg?v=1611228616"},{"product_id":"grial-227","title":"GRIAL 227","description":"Máis alá da dereita\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644007919664,"sku":"WP57433","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Grial-227.jpg?v=1611228642"},{"product_id":"derecho-financiero-y-tributario","title":"DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO","description":" \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"postcontent nobottommargin clearfix col_last\"\u003e\n\n \n\u003cdiv class=\"field field-name-field-pub-materias field-type-taxonomy-term-reference field-label-inline clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"field-items\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar nobottommargin clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar-widgets-wrap\"\u003e\n\u003cdiv id=\"shortcodes\" class=\"widget widget_links clearfix\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644010770480,"sku":"9788445353172","price":60.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/DERECHO-FINANCIERO-Y-TRIBUTARIO.jpg?v=1611228683"},{"product_id":"como-liberar-o-potencial-na-infancia-co-metodo-montessori","title":"COMO LIBERAR O POTENCIAL NA INFANCIA CO MÉTODO MONTESSORI","description":"Unha guía práctica dos 30 meses aos 6 anos\n\u003cp class=\"p1\"\u003eA partir dos dous anos e medio, aumenta a curiosidade das nenas e dos nenos, e con ela, a necesidade de proporlles actividades que estimulen o seu crecemento autónomo.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEsta obra é a continuación de \u003ci\u003eComo liberar o potencial do voso neno, 0-2\u003c\/i\u003e anos e nace tamén da experiencia como nai de Daniela Valente, quen, combinando as descubertas de Maria Montessori coa neuropedagoxía e a pedagoxía activa máis avanzadas, suxire multitude de actividades de vida práctica, preparación á lectura e á escritura, desenvolvemento do sentido artístico e musical… Cada páxina e suxestión están pensadas para crear un ambiente que motive a libre escolla dentro duns límites claros e\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e  \u003c\/span\u003eimplique as cativas e os cativos na vida diaria da familia e da contorna co obxectivo de formar persoas únicas e plenamente capacitadas.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Catro Ventos\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Daniela Valente","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644010934320,"sku":"WP57380","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/978841224991.gif?v=1635432219"},{"product_id":"ler-e-vivir-homenaxe-a-luis-alonso-girgado","title":"LER E VIVIR. HOMENAXE A LUÍS ALONSO GIRGADO","description":"Volume en que se recolle unha ampla escolma de ensaios e textos xornalísticos do profesor e crítico literario Luís Alonso Girgado. I\n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"postcontent nobottommargin clearfix col_last\"\u003e\n\nInclúe unha longa cronobiografía do homenaxeado que asina Armando Requeixo, responsable da edición da obra.\n\u003cdiv class=\"field field-name-field-pub-materias field-type-taxonomy-term-reference field-label-inline clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"field-items\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar nobottommargin clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar-widgets-wrap\"\u003e\n\u003cdiv id=\"shortcodes\" class=\"widget widget_links clearfix\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644013326384,"sku":"9788445353172","price":12.75,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Ler-e-vivir.-Homenaxe-a-Lu_C3_ADs-Alonso-Girgado.jpg?v=1611228713"},{"product_id":"abecedario-de-ricardo-carvalho-calero","title":"ABECEDARIO DE RICARDO CARVALHO CALERO","description":"O Abecedario de Carvalho Calero é, basicamente, un vocabulario literario do autor.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEsta obra ofrece claves para comprender dun xeito ameno e pedagóxico o grande intelectual galego. A lectura deste manual non se rexe conforme a pautas cronolóxicas ou temáticas, senón por algunhas acepcións ordenadas alfabeticamente que o lector ou lectora ha de procurar a eito e aleatoriamente entre aqueles conceptos que considere oportuno, seguindo a curiosidade ou o azar ao ritmo marcado polas propias palabras recompiladas.\n\nOs trazos máis salientábeis deste persoeiro aparecen reflectidos nas máis de cincuenta voces recollidas neste volume.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Morgante\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Fernández Lorenzo, Rafael","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644018798640,"sku":"9788415166788","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/ABECEDARIO-DE-RICARDO-CARVALHO-CALERO.jpg?v=1611228792"},{"product_id":"grial-224","title":"GRIAL 224","description":"Meirás: a sombra da ditadura.\n\nOllar o mundo dende Galicia.\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eVelaquí o final dunha etapa, tempo de ilusión e traballo que puntualmente segue chegando aos lectores, 224 números de Grial dende a primeira saída en 1963, a revista decana das publicacións culturais galegas en activo e unha das máis antigas do Estado español. Razóns abondo para celebralo. Mais van tamén 67 números, 17 anos, dende que no primeiro trimestre de 2002 iniciamos dirección compartida Henrique Monteagudo e quen asina estas letras: a derradeira “Carta do editor” neste período. Non debemos considerala unha despedida, pois esta segue a ser a nosa casa, mais si unha substitución que incorpora novos azos. En 2020, Editorial Galaxia fará 70 anos, tempo moi significativo para unha empresa de cultura. Un novo equipo de dirección faise cargo da revista.\n\nDende o primeiro momento, Grial estivo estreitamente unida á Editorial Galaxia, case habería que dicir que son unha unidade de acción. No número 157 (2003), primeiro da xeira que iniciamos Henrique Monteagudo e quen subscribe, entrevistamos a Francisco Fernández del Riego e Xaime Isla Couto para falar do nacemento da revista. Xunto con Ramón Piñero eles eran os fundadores. Así o salientamos na mancheta da publicación, co título de Directores de Honra, mentres viviron. Era a nosa maneira de recoñecer a súa contribución á revista, o seu apoio e consello constantes. Lembraba Del Riego daquela que, en circunstancias ben adversas, a revista nacía cunha idea moi definida e consciente: unha publicación que procuraba “unha cultura aberta, con vocación universal, non localista, no espírito da xeración Nós e do Seminario de Estudos Galegos; unha revista sen complexos e, ao mesmo tempo que fose quen de conectar coas novas xeracións, porque a cadea de transmisión (nos anos 50 e 60) estaba rota”.\n\n“Unha revista aberta, conectada co mundo”, engadía Xaime Isla. “capaz por unha banda de relacionar entre si voces que daquela estaban dispersas e, ao mesmo tempo, incorporar outras novas, novos creadores, a xeración que non fixera a guerra e que, chegado o momento, había de tomar o relevo”.\n\nComo saben os nosos lectores, porque forma parte da historia cultural da Galicia contemporánea, Grial naceu inicialmente en 1951 como unha colección pensada para tratar asuntos monográficos relacionados coa cultura, considerando Galicia como obxecto principal, centro de estudo dende o cal poder enxergar o mundo, o que os nosos clásicos denominaban nos anos 30 “célula de universalidade”. O primeiro numero titulábase “Presencia de Galicia”, e incluía traballos de Ramón Piñeiro, Celestino Fernández de la Vega, Cuña Novás, Ánxel Johan, Salvador Lorenzana, Ánxel Fole, Martínez Barbeito, Otero Pedrayo etc. De feito, tal como nos recordaban os fundadores naquel número do ano 2003, Galaxia fundouse coa idea de botar a andar unha publicación periódica destas características, continuadora do espírito das Irmandades da Fala, do Seminario de Estudos Galegos e, moi principalmente, da revista Nós. A ditadura prohibiu a publicación e, en certa maneira, impuxo un cambio de rumbo, mudanza estratéxica que derivou na publicación de libros, o primeiro deles Antífona da cantiga, de Ramón Cabanillas.\n\nGrial non puido empezar a andar ata o ano 1963. Nunha primeira etapa, por esixencias administrativas, Ánxel Sevillano, primeiro, e Xosé Landeira Yrago, despois, ofrecían os seus carnés oficiais de xornalistas para legalizar a publicación, mais a dirección dende o primeiro momento exercérona xuntos Ramón Piñeiro e Francisco Fernández del Riego, cun equipo de redacción en que figuraban, entre outros, Ricardo Carballo Calero, Domingo Garcia-Sabell, Celestino Fernández de la Vega, X. M. López Nogueira, Marino Dónega Rozas, Camilo G. Suarez Llanos, Basilio Losada Castro e Ricardo García Suárez (Xohán Ledo). Saliento os seus nomes para deixar constancia do seu traballo e da nosa admiración.\n\nA segunda etapa iníciase en 1989, coincidindo co número 100 da publicación, dirixida por Carlos Casares, que tamén se fixera cargo da dirección xeral de Galaxia. Novos equipos e unha visión máis ampla dos temas que tratar, consonte a nova realidade social e as posibilidades dun contexto diferente. Casares dirixe Grial durante catorce anos, ata o seu falecemento o 9 de marzo de 2002. Daquela, o Consello de Redacción estaba formado por Xoán Bouzada, Xavier Castro —subdirector entre os números 132 (1996) e 156 (2002)—, Carlos Fernández, Gustavo Adolfo Garrido, Modesto López, Manuel Rodríguez Álvarez, Henrique Monteagudo e Anxo Quintela, substituído no número 105 (1990) por Damián Villalaín. O deseño era de Manuel Janeiro e incorporábase unha nova figura que nos acompañou ata o día de hoxe: Xosé Manuel Soutullo, secretario de redacción.\n\nA terceira etapa comeza co falecemento de Carlos Casares e a incorporación á dirección xeral de Galaxia de quen durante estes últimos dezasete anos (67 números) veu asinando estas Cartas. Henrique Monteagudo, que formaba parte do equipo anterior, incorpórase á dirección (co-dirección, como nos primeiros tempos), propoñemos un novo deseño, que asina Fausto Isorna, e ampliamos aínda máis a temática da revista, programando monográficos anuais e afondando no espírito fundacional: unha revista non exactamente de cultura galega senón unha “revista galega de cultura”. Ollar o mundo dende Galicia. Ese foi en todo momento o noso obxectivo e a nosa lealdade aos precursores. En 1980 escribía Ramón Piñeiro, lembrando o pulo inicial da publicación:\n\nUnha revista para subliñar a nosa consciencia dun feito que cómpre non esquecer: a cultura galega é unha realidade orixinal dentro do mapa cultural de España, de Europa e do mundo, pero ao mesmo tempo é unha realidade aberta a todas as demais culturas. Pódese dicir que Grial naceu cun dobre obxectivo: estimular internamente a nosa cultura e facela presente fóra de Galicia, incorporando ao noso ámbito, a través da nosa lingua, os valores doutras culturas.\n\nNesta terceira etapa incorporamos nomes moi diversos, de dentro e de fóra do país. Conversamos con figuras sobranceiras do mundo da economía, a filosofía, a lingüística, a socioloxía, a historia, o cinema, as artes escénicas, as artes plásticas, a comunicación, a ciencia, a literatura, a tecnoloxía… Persoeiros como Michael Hanemann, un dos grandes especialistas en avaliación de danos causados por mareas negras; Michael Hardt e Alberto Moreiras, Ignacio Ramonet, Miquel Siguan, Pasqual Maragall, Anne-Marie Thiesse, Alberto Manguel, Dionisia López (galega, unha das fundadoras das Nais da Praza de Maio en Buenos Aires), Víctor Fuentes, Fernando Venâncio… Unha ollada ao noso catálogo e ás características dos nosos colaboradores, incluído o consello de redacción, dá conta desa vocación aberta e interdisciplinaria. A cultura é un poliedro de caras diversas e complementarias. Así o consideramos.\n\nO espírito que en todo momento avivou e aviva a revista é a construción dun galeguismo civil consciente dos valores propios, que son moitos, mais sen chauvinismos, sen localismos cativos, aberto ao mundo, democrático, integrador de ideas, preocupado por dialogar con todas as voces. O intercambio con universidades e asociacións da lusofonía e o hispanismo foi outra das nosas preocupacións, continuadora asemade do alento fundacional. Grial cerra un ciclo e inicia xeira nova. Monteagudo serve de ponte e, a partir do próximo número, incorporamos como editor a Francisco Castro, que dirixe tamén Galaxia dende decembro de 2016. Sen esquecer unha figura fundamental en todos estes anos á que xa me referín antes, mais para a que reservo as derradeiras liñas: Xosé Manuel Soutullo, o noso redactor-xefe, o noso pulmón, que tamén dá a remuda, porque o tempo pasa para todos. Aquí queremos deixar constancia do noso agradecemento, a nosa admiración, a nosa débeda persoal, a nosa máis profunda, sincera e sentida amizade\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644023713840,"sku":"WP57098","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Grial-224.jpg?v=1611228882"},{"product_id":"grial-225-226","title":"GRIAL 225-226","description":"EDITORIAL GALAXIA UN PROXECTO ESTRATÉXICO.\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eGalaxia naceu en 1950 para rachar co silencio. Naquela España claustrofóbica e encarcerada, onde nin sequera o aire se atrevía a ir ceibo. Naceu con esa idea: darlle voz a unha cultura, a unha lingua, a un sentimento e a unha maneira de estar no mundo.\n\nO fío viña de atrás. Do Seminario de Estudos Galegos. Das Irmandades da Fala. Da Xeración Nós. Dos soños de Manuel Antonio nun barco en alta aberto. Do que lle viña ao maxín a Castelao mentres limpaba as lentes nun instante de descanso pola Bretaña. Todos, entre todos, antes ca todos, soñaron Galaxia antes de que aquelas mulleres e aqueles homes afoutos sentasen e a fundasen naquela Asamblea no Hotel Compostela de Santiago.\n\nEra un 25 de xullo de 1950. A data non se escolleu ao chou.\n\nGalaxia é a consecuencia dun soño feliz no medio dunha realidade de pesadelo, dun ins- tante luminoso onde non había luz por ningures. E igual que os radiotelescopios se orientan cara ao ceo na procura do ruído derradeiro do \u003cem\u003eBig Bang\u003c\/em\u003e, nós, a diario, en canto abrimos ás 8 de cada mañá a porta da editorial, esforzámonos en escoitar o eco daquelas voces arredor dunha mesa, dun café, de Isla, de Piñeiro, de Del Riego, de Pedrayo…, voces case caladas e de cortinas pechadas porque o medo era moito, pero que falaban con claridade e que, dal- gunha maneira, nos trouxeron ata aquí.\n\nCelebramos 70 anos de existencia dunha editorial que é moito máis que unha editorial. E a frase non é un tópico. É radicalmente así. Pois cando se fundou decidiuse que a respon- sabilidade dos que a levasen adiante non ía ser o beneficio, coma noutra empresa máis, nin as vendas, coma noutra empresa máis, ou o crecemento ano tras ano, coma noutra empresa máis. Esta empresa —porque somos empresa con forma xurídica de Sociedade Anónima— pode gabarse de que “nunca” repartiu beneficios, porque, cando os hai, son todos, de novo, para o proxecto, para o soño, para a idea, para o camiño que levamos 70 anos facendo.\n\nGalaxia responde diante do país. Nin sequera diante dos seus accionistas. Diante de Galicia. Soa grandilocuente? Claro, claro que soa. Porque o é.\n\nSeguimos aquí. Polo menos, outros 70 anos máis. Sentados na mesa aquela do hotel Compostela. 25 de xullo de 1950. Non sabían que estaban facendo Historia. Nós si que o sabemos. E, fieis aos seus mandados, seguimos adiante. Impulsados por elas e por eles. Son os nosos azos e o exemplo que seguir de cada día.\n\nSon Galaxia. A que somos Nós.\n\nE sobre este soño feliz reflexionamos neste monográfico protagonizado por persoas que coñecen, e máis de primera man, a realidade pasada, presente e futura, de Editorial Galaxia.\n\nNo pasamento de Xulio Amigo\n\nEste é un momento moi difícil e duro para os que formamos parte da familia da Editorial Galaxia, pois o pasado 21 de febreiro foi o inesperado pasamento do noso compañeiro e director comercial, Xulio Amigo. Traballador incansable, ilusionado e apaixonado polo tra- ballo, deixa un oco no noso corazón imposible de encher.\n\nDende a Editorial Galaxia, as súas compañeiras e compañeiros, así como os membros do Consello de Administración, queremos transmitirlle á súa familia, en especial ás súas dúas fillas, motor completo da súa vida, o noso abrazo máis cálido.\n\nNa nosa memoria quedarán as interminables xornadas de traballo con Xulio, sempre cun sorriso, así como a súa fecunda imaxinación creativa que nos sorprendía todos os días. Xulio repetía sempre que Galaxia era unha prolongación do seu corpo. Así que hoxe sen- tímonos mutilados, sabedores de que a vida, tan inxusta tantas veces, nos arrincou para\n\nsempre un anaco de nós.\n\nDescansa en paz, compañeiro\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644023844912,"sku":"WP57096","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Grial-225-226.jpg?v=1611228884"},{"product_id":"calen-barbas-falen-cartas-a-escrita-en-galego-na-idade-moderna","title":"CALEN BARBAS, FALEN CARTAS. A ESCRITA EN GALEGO NA IDADE MODERNA","description":"Este volume aspira a dar conta do estado actual do coñecemento acerca da produción escrita en lingua galega ao longo da Idade Moderna.\n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eÉ esta unha etapa na que se xeraron ou consolidaron boa parte dos trazos que singularizan o galego actual; porén, o escaso volume de textos conservados neste período dificulta enormemente a documentación e datación de moitos deses procesos. De aí a importancia que reviste a descuberta e recuperación de novos testemuños, a edición dos xa coñecidos con criterios sistemáticos e rigorosos e o desenvolvemento de ferramentas que permitan a análise e explotación dos datos.\n\nO volume está estruturado en tres seccións. Na primeira, «Galicia e o galego na Idade Moderna», despréganse catro visións panorámicas complementarias sobre o período, desde o punto de vista da historia política e social, da sociolingüística, da lingüística histórica e da cultura libraria. A segunda, «Edición dixital e corpus lingüísticos», ten como obxectivo mostrar algunhas ferramentas tecnolóxicas para a creación e explotación de corpus históricos e varios proxectos de referencia, desenvolvidos no ámbito ibérico, que combinan a edición e visibilización de textos históricos coa súa explotación como corpus lingüísticos. Na terceira, «\u003ccite\u003eBago a bago\u003c\/cite\u003e. Novos textos, novas interpretacións», ofrécense diversas contribucións con presentación e análise de obras ata agora descoñecidas ou que se daban por perdidas.\n\nEsta obra colectiva dá conta da importancia testemuñal dos documentos fronte ao relato oral e intenta contribuír á apertura de novos camiños para o estudo e interpretación dunha produción escrita máis abondosa e variada do que se viña aceptando.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Consello da Cultura Galega\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644024172592,"sku":"9788417802172","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/CALEN-BARBAS-FALEN-CARTAS.jpg?v=1611228890"},{"product_id":"toponimia-celtica-de-galicia","title":"TOPONIMIA CÉLTICA DE GALICIA","description":"\u003cp\u003eEl sustrato lingúístico celta, presente en las lenguas romances hispanas, tiene una presencia destacada en la lusitana y la galaica, debido a su situación geográfica extrema,  conservando numerosos arcaísmos, tanto celtas como latinos.              \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEn la interpretación de  los topónimos y antropónimos gallegos juega un importante papel la verdadera identificación  de las actuales etimologías populares y cultistas con las que se buscado dar un signicado ‘lógico’, mediante fraseologías de base latina o romance, a los que son nombres propios celtas y sus derivados. Y es que la antigua Toponimia no suele describir los accidentes del terreno, sino que a menudo son formas posesivas de antropónimos, patronímicos, nombres tribales, etc., basados en nombres de  divinidades tópicas de los lugares (ríos, montes, etc.), protectoras de comunidades e individuos, etc.            \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Avant 09-2017\u003cbr\u003eIdioma: Castellano\u003c\/p\u003e","brand":"Joaquín Caridad Arias","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644042620976,"sku":"9788416864843","price":18.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/toponimia-celtica-de-galicia.jpg?v=1611229196"},{"product_id":"historia-literaria-e-conflicto-cultural","title":"HISTORIA LITERARIA E CONFLICTO CULTURAL","description":"A renovaçom metodológica da história literaria galega foi umha tarefa permanentemente adiada, ou só excepcionalmente abordada, no nosso campo académico.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv id=\"contratapa-long\"\u003e\n\u003cdiv id=\"contratapa-long\"\u003e\n\nCom base nas teorias sistémicas, Xoán González-Millán, Antón Figueroa ou o grupo Galabra da Universidade de Santiago de Compostela desenvolvérom programas inovadores para o estudo de literaturas que podem ser consideradas dependentes, fracas ou marginais, como a galega. No entanto, nunca fôrom postulados de forma explícita programas de renovaçom para umha disciplina cuja crise teórica tivo início na década de 1970.\n\nO repasso da configuraçom disciplinar da História literária e dos seus debates atuais, a crítica do modelo nacional e a procura de me- todologias específicas para o caso galego, bem como a centralidade outorgada à noçom de conflito e a consideraçom dumha História da literatura na Galiza constituem os alicerces do programa teórico e metodológico presente neste livro, que aspira a oferecer respostas concretas mas tamém a abrir debates sobre a questom.\n\n \n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"text-center\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"text-center\"\u003e\u003c\/div\u003e\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Laiovento\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Isaac Lourido","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644054810672,"sku":"9788484872504","price":24.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/HISTORIA-LITERARIA-E-CONFLICTO-CULTURAL-def.jpg?v=1611229402"},{"product_id":"a-galicia-celta-a-lingua","title":"A GALICIA CELTA. A LINGUA","description":"A lingua falada na galicia prerromana segue a ser un misterio. Este libro analiza aspectos discutidos como as inscricións lusitanas, os nomes, os topónimos en briga, a existencia de palabras con \"p\", así como as invasións indoeuropeas e a implantación do latín para coñecer o grao de celtismo da lingua dos galaicos.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Lóstrego\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Antonio Balboa Salgado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644073324592,"sku":"9788493216968|9788493324434","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/a-lingua-a-galicia-celta.jpg?v=1611229607"},{"product_id":"rimaletras","title":"RIMALETRAS","description":"Distancias é un artefacto poético concibido por Tamara Andrés e Marcos Viso, un álbum ilustrado sen fronteiras nin idades, unha pregunta constante, un deixarse levar.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eDespois do sobre viaxeiro Bicos, laranxas e un feixe de pensamentos, Distancias é o segundo froito de Cartas ás 12, un proxecto que os dous creadores idearon para experimentar, para asombrarse, para establecer un diálogo sen xerarquías entre texto e ilustración, para amosar a literatura como unha arte en acción.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Mar Guerra","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644086923312,"sku":"9788491514312","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Rimaletras.jpg?v=1611229833"},{"product_id":"ricardo-carvalho-calero-o-anxo-da-terra","title":"RICARDO CARVALHO CALERO. O ANXO DA TERRA","description":"Da maneira que na novela Scórpio diversos narradores constrúen a biografía do protagonista, así neste libro diferentes narradores iluminan o conxunto da obra literaria, lingüística ou filolóxica de Carvalho Calero e as sucesivas etapas biográficas.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eOs anos infantís en Ferrol, a vida universitaria e política xa na compaña de María Ignacia Ramos Díez, a guerra e o presidio, a dura posguerra e a fértil xeira de Fingoi, o seu labor académico, a súa entrega a Galaxia e o período da docencia universitaria. Tamén o ciclo vizoso como profesor xubilado e a incesante presenza e reivindicación de Ricardo desde o seu pasamento até os nosos días.\n\nEscritor precoz e total durante seis décadas, entregado militante do nacionalismo republicano, intelectual brillante e libre sempre entregado á nosa cultura, Carvalho Calero ocupa un dos lugares máis sobranceiros na historia galega do século XX. Podemos afirmar del o que el dicía de Otero Pedrayo. Contra Carvalho Calero non se pode construír o noso país.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Henrique Rabuñal","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644089610288,"sku":"9788491514367","price":10.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Ricardo-Carvalho-Calero.-O-anxo-da-terra.jpg?v=1611229906"},{"product_id":"anatomia-do-pensar-o-discurso-filosofico-e-a-sua-interpretacion-volume-1-o-discurso-filosofico","title":"ANATOMÍA DO PENSAR. O DISCURSO FILOSÓFICO E A SÚA INTERPRETACIÓN. VOLUME 1: O DISCURSO FILOSÓFICO","description":"Premio Concepción Arenal de Investigación en Humanidades, 2016\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEste primeiro volume de \u003cem\u003eAnatomía do pensar\u003c\/em\u003e dedícase ao estudo do discurso filosófico. O autor realiza unha peculiar disección dos elementos constitutivos do discurso.Busca a abstracción, pero non é quen de liberarse da metáfora. Aspira á universalidade, pero está unido\ná singularidade do seu autor. Un discurso que, para ser estudado, esixe a elaboración doutro discurso, un filosofar sobre o filosofar. O filósofo non pode separar o seu discurso da realidade, tampouco de si mesmo, porqueo ser humano non se limita a vivir e a pensar senón que, ademais, escribe a súa vida e pensamento. E escríbeo a través da máis fermosa utopía: o discurso filosófico.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Marcelino Agís Vilaverde","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644089774128,"sku":"9788491514343","price":30.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Anatom_C3_ADa-do-pensar.jpg?v=1611229911"},{"product_id":"habitando-historias-10-experiencias-arredor-do-libro-e-da-lectura","title":"HABITANDO HISTORIAS. 10 EXPERIENCIAS ARREDOR DO LIBRO E DA LECTURA","description":"Nestas páxinas arredor do libro, a lectura, as bibliotecas, os booktubers, as novas formas de ler, as experiencias lectoras, o canon literario… reflexiónase sobre o feito de ler e o seu fomento.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eXuntáronse dez persoas, dez profesionais que dixeron si a este proxecto e cuxas experiencias arredor do libro e da lectura non van deixar indiferente a ninguén. As dez almas que habitan este libro saben moi ben do que falan e saben moi ben como facelo. Son escritoras, docentes, bibliotecarias, contadoras…\n\nEn definitiva, voces críticas, voces expertas e voces comprometidas coa consecución dun mundo mellor a través das historias que viven nos libros. Un volume que aspira a ser referencial no mundo educativo. Mais, sobre todo, un libro de lectura necesaria para todas e todos os que aman ler, abrir un libro e navegar entre as súas páxinas. De papel ou de bits. Historias, despois de todo.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644089806896,"sku":"9788491513988","price":20.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Habitando-historias-1.jpg?v=1611229913"},{"product_id":"tecnicas-freinet-da-escola-moderna","title":"TÉCNICAS FREINET DA ESCOLA MODERNA","description":"As innovacións didácticas aplicadas por docentes do Instituto Cooperativo da Escola Moderna contribuíron á mellora do clima escolar, tecendo novas relacións entre alumnado, mestres e medio ambiente. Unha obra de trascendencia internacional para o progreso da educación e da cultura.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"tituloAzul\"\u003e\u003cspan id=\"authors_details_fullname_readonly\" class=\"readonly\"\u003eCÉLESTIN FREINET\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cspan id=\"authors_details_location_and_year_readonly\" class=\"readonly\"\u003eFrancia, 1896; , 1966\u003c\/span\u003e\n\n\u003cspan id=\"authors_details_biography_readonly\" class=\"readonly\"\u003eIniciou a súa traxectoria como mestre nos Alpes. Escribiu artigos en revistas especializadas e participou en congresos alentando unha nova escola popular proletaria. En 1926 casou coa mestra Élise Lagier-Bruno, creou a Coopérative de l'Enseignement Laïc e dirixiu a publicación L'Éducateur Prolétarien mentres militaba no Partido Comunista e no sindicalismo. En 1935 puxo en marcha unha escola libre experimental en Vence para alumnado con escasos recursos. Durante a II Guerra Mundial formou parte da Resistencia contra o Goberno de Vichy e estivo preso. Trala súa liberación e a fin da II Guerra Mundial, retomou a actividade docente. En 1948 a cooperativa transformouse en Instituto Cooperativo da Escola Moderna (ICEM), en Cannes, para impulsar o traballo cooperativo entre docentes de toda Francia. En 1957 creou a Federación Internacional de Movementos para a Escola Moderna. Célestin e Élise Freinet tamén escribiron un considerable número de textos pedagóxicos.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"CÉLESTIN FREINET","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644090658864,"sku":"9788484644927","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/T_C3_89CNICAS-FREINET-DA-ESCOLA-MODERNA.jpg?v=1611229929"},{"product_id":"educar-a-traves-da-arte","title":"EDUCAR A TRAVÉS DA ARTE","description":"A arte como acción creadora para iniciar verdadeiros cambios educativos, baseados no desenvolvemento de procesos persoais que foxen das respostas estereotipadas e convencionais.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"tituloAzul\"\u003e\u003cspan id=\"authors_details_fullname_readonly\" class=\"readonly\"\u003eVICENTE BLANCO\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cspan id=\"authors_details_location_and_year_readonly\" class=\"readonly\"\u003eCompostela, 1974\u003c\/span\u003e\n\n\u003cspan id=\"authors_details_biography_readonly\" class=\"readonly\"\u003eLicenciado na Facultade de Belas Artes de Pontevedra, artista multidisciplinar especialista en vídeo, debuxo, escultura e instalación. A súa obra expúxose en importantes museos de arte contemporánea: CGAC (Compostela), MUSAC (León), Reina Sofía (Madrid); tamén a nivel internacional: Berlín, Amsterdam, Nova York, Tokio, Os Ánxeles... Profesor da área de Expresión Plástica da Universidade de Santiago de Compostela na Facultade de Formación de Profesorado de Lugo, e promotor do grupo de innovación educativa Escola Imaxinada.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Salvador Cidrás","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644090691632,"sku":"9788484642145","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/EDUCAR-A-TRAV_C3_89S-DA-ARTE.jpg?v=1611229931"},{"product_id":"grial-223","title":"GRIAL 223","description":"Victoria Álvarez Ruiz de Ojeda: Camiños explorados\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eNon é a primeira vez que GRIAL dedica atención especial a unha figura das nosas letras ou da nosa filoloxía: Otero Pedrayo, Vicente Risco, Castelao, Álvaro Cunqueiro, Ramón Piñeiro, Álvarez Blázquez, Luís Seoane… Nos últimos tempos mesmo a personalidades máis próximas (Xohana Torres, Carlos Casares, Anxo Rei Ballesteros) ou mesmo a obras e acontecementos que por unha razón ou por outra merecen este tratamento (centenario da Real Academia Galega, lembranza editorial de A esmorga, centenario das Irmandades da Fala), de dentro e de fóra de Galicia (centenario da reforma protestante, Albert Camus e James Joyce…). GRIAL subtitulouse dende o principio como “Revista Galega de Cultura”, e como tal concibe cada número dun xeito aberto tanto temática como xeograficamente. Tamén xeracionalmente. O apartado monográfico deste número vai dedicado a unha filóloga das novas xeracións, Victoria Álvarez Ruiz de Ojeda (Vigo, 1961-2018), que se formou e desenvolveu a súa actividade académica como investigadora moi preto de nós, e que nos deixou prematuramente, moi prematuramente, apenas con 57 anos. A lembranza que GRIAL lle dedica nestas páxinas ten, xa que logo, un algo de extraordinario, polo recoñecemento que supón do seu traballo como investigadora e estudosa da literatura, mais tamén como representante dunha nova xeración que se incorporou aos estudos filolóxicos e literarios contra finais do pasado século, e que está a dar agora os froitos máis granados. Non se trata de dar nomes. Sería inxusto esquecer algún. Mais están na mente de todos e agardamos moito deles. Mágoa que Victoria non puidese continuar un labor que xa dera tantos logros. O profesor Alonso Montero, que foi o seu compañeiro durante anos, fai algúns apuntamentos dos traballos de Álvarez Ruiz de Ojeda, da súa bibliografía, da súa metodoloxía e, máis principalmente, das liñas de investigación que a ocupaban. Haberá que agardar a que moitos deses traballos, éditos e inéditos, estean ordenados para poder presentalos ao público, mais as preocupacións, os temas que interesaban á investigadora, a súa curiosidade literaria e intelectual por determinados asuntos e determinados autores anótanse nas presentes páxinas, senón nos textos que ofrecemos si como noticias e referencias. A obra de Victoria aínda está por ordenar. Agradecemos a posibilidade de publicar seis inéditos que amosan liñas diferentes de investigación: Rosalía de Castro, Federico García Lorca, Valle-Inclán, a literatura portuguesa, representada neste caso por Eça de Queiroz, as relacións entre as linguas e literaturas do Estado (a través de Gabriel Aresti) e achegas críticas a autoras contemporáneas, a obra de Begoña Caamaño, por exemplo, tamén recente e prematuramente desaparecida. Os traballos sobre Rosalía de Castro teñen unha significación especial. As investigacións de Álvarez Ruiz de Ojeda, que xa presentara a súa memoria de licenciatura sobre a cantora do Sar en 1986, son especialmente relevantes e acadaron nos últimos tempos non só importante difusión, senón influencia notable noutros estudos, sobre todo de carácter biográfico, na medida en que recuperaron textos, documentos, testemuños que deitan unha nova luz sobre a personalidade da autora de Follas novas, unha nova personalidade, case que un novo discurso biográfico sobre a nosa escritora fundacional. Só por esas contribucións, desgraciadamente non rematadas, aínda que moi avanzadas, Álvarez Ruiz de Ojeda merecería xa unha atención senlleira nestas páxinas. Non queremos deixar de citar a memoria de Xoán González-Millán (O Grove, 1951-Nova York, 2002) que inesperadamente finou tamén ben novo, con 51 anos, cando máis prometía o seu traballo. Dalgún xeito os nomes de Victoria Álvarez Ruiz de Ojeda e Xoán González-Millán aparecen unidos non só pola súa desaparición prematura, senón polo que ambos os dous anunciaban na súa produción intelectual, e mesmo pola influencia que, cada quen no seu ámbito, tiveron noutros investigadores. Os traballos sobre a figura, a biografía e a personalidade de Rosalía de Castro, a interpretación de moitos aspectos da súa obra, as súas relación familiares etc., podemos dicir que teñen un antes e un despois logo das pescudas de Ruiz de Ojeda. Así o salientou en varias ocasións a profesora Dolores Vilavedra, coordinadora deste monográfico.\nNos seis textos inéditos que presentamos neste número salientan figuras tan descoñecidas e, non obstante, tan importantes no seu momento como o pontevedrés Víctor Said Armesto (1871-1914), finado prematuramente tamén, apenas con 43 anos, cando estaba a piques de tomar posesión da primeira cátedra de Lingua e Literatura Galego-portuguesa na Universidade Central, en Madrid. Dende a capital de España, Said Armesto foi un dos promotores da creación da Real Academia Galega en 1905, aínda que nunca chegou a formar parte da corporación, por ter fixada a súa residencia naquela  cidade. Contemporáneo e amigo de Casto Sampedro, outra figura sobranceira dos estudos do folclore e a arqueoloxía, foi un dos primeiros eruditos especializados no cancioneiro popular e nas raíces históricas da nosa literatura. A Said Armesto debemos, entre outras curiosas achegas, o estudo das raíces galegas (para el, célticas) do mito de don Juan Tenorio.  Na actualidade os seus papeis, manuscritos orixinais (algúns deles inéditos), noticias e importantes documentos están depositados na Fundación Barrié. Diego Rodríguez publicou no seu momento algún texto escrito da man de Rosalía de Castro recollendo coplas populares, procedente dos fondos da devandita Fundación. O traballo de Victoria, que abre a serie dos seus inéditos, trata da relación entre as dúas figuras: Rosalía de Castro e Víctor Said Armesto, que por razóns cronolóxicas non se coñeceron persoalmente, pero si a través das familias e, sobre todo, a través das relación entre Armesto e Manuel Murguía. Parece moi difícil explicar a primeira biografía rosaliana, a de González Besada (1916), sen os traballos previos e as achegas que deixou preparadas Said Armesto antes do seu falecemento. Valle-Inclán, noticias de Rosalía de Castro en Eça de Queirós, a sempre apaixonante e apaixonada cuestión dos Seis poemas galegos, de Federico García Lorca (coa documentación de Eduardo Blanco Amor depositada nos fondos da Deputación de Ourense), son outros temas que se abordan nesta selección de inéditos, onde se dá conta sobre todo da pulcritude, liberdade, esixencia crítica e a metodoloxía de traballo da nosa investigadora.\nAdemais das seccións habituais da revista, que xa coñecen os nosos lectores, incorporamos neste número 223 dous traballos que consideramos de interese no ámbito da socioligüística, máis concretamente nos espazos de relacións da familia galego-portuguesa. Nesta ocasión, presentamos noticias da República Democrática de Timor-Leste, independente dende o ano 1975, situada na parte oriental da illa de Timor, en Indonesia, a onde os portugueses chegaron no ano 1510. Dende aquela e ata 1975 foi colonia portuguesa. Entre 1975 a 1999 estivo ocupada por Indonesia. Estamos a falar de 1.200.000 habitantes aproximadamente. Os profesores Ana Isabel Silva e João Carrilho Silva abordan a complexa realidade sociolingüística da república, onde coexisten (non necesariamente conviven) o portugués, o tétum (800.000 falantes) e o indonesio. O Goberno timorense elaborou en 2011 un Plano Estratégico Nacional de Educacão, no horizonte do ano 2030, que intenta estabilizar unha realidade complexa onde o portugués e o tétum son linguas oficiais, mais a pegada do indonesio tamén está presente. As linguas son realidades vivas e do seu coñecemento (e estudo) cómpre saber tirar conclusións.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644092559408,"sku":"WP16295","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Grial-223.jpg?v=1611229975"},{"product_id":"dubidas-reais-de-adolescentes-sobre-sexo","title":"DÚBIDAS REAIS DE ADOLESCENTES SOBRE SEXO","description":"Hai algún problema por ter relacións sexuais con 14-16 anos? Os homes mastúrbanse máis ca as mulleres? Por que os rapaces teñen mamilas?\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEste libro nace das charlas formativas realizadas por Sabela Iglesias, xinecóloga especializada.  Son a resposta a moitas cuestións sobre sexualidade que lles xurdiron aos adolescentes de diferentes centros de ensino secundario da comarca de Vigo.\n\u003cspan id=\"more-4529\"\u003e\u003c\/span\u003e\n\nUnha escolma das preguntas máis relevantes e frecuentes acompañada dunha explicación clara sobre os diferentes métodos anticonceptivos e preventivos de enfermidades. Ademáis de debuxos actuales e demostrativos para completar outros aspectos que vos importan e que importa que coñezades.\n\nSabela Iglesias\n\nSabela Iglesias (Vigo, 1986) licenciouse en Medicina na Universidade de Santiago de Compostela no ano 2010 e especializouse en xinecoloxía en Vigo, cidade na que exerce nos servizos públicos de saúde desde 2015. Nese mesmo ano, creou, acompañada doutras compañeiras, o proxecto #hablemosdesexo que na actualidade se segue levando a cabo en múltiples escolas e institutos da bisbarra de Vigo. De esta experiencia xorde o seu primeiro libro: Dúbidas reais de adolescentes sobre sexo.\n\nIago Araujo Molina, ilustrador\n\nDebuxante e xestor da súa propia academia de banda deseñada. As súas obras e traballos salientan polo seu marcado carácter divulgativo e concienciador, como o proxecto Viravento, Que é o comercio xusto ou diversas colaboracións para Ayuda en Acción.\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Catro Ventos\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Sabela Iglesias","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644093345840,"sku":"9788494915406","price":14.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/D_C3_BAbidas-reais-de-adolescentes-sobre-sexo.jpg?v=1611229990"},{"product_id":"o-latexo-dunha-aula-infantil","title":"O LATEXO DUNHA AULA INFANTIL","description":"\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAICBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cstrong\u003e O latexo dunha aula infantil. Eloxio do cotidiano\u003c\/strong\u003e é unha das obras pedagóxicas máis influentes e celebradas do ensino en Galicia nos últimos anos.Escrito polas irmás \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eÁngeles e Isabel Abelleira Bardanca\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, foi publicado pola \u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eEditorial Galaxia\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e no ano \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e2018\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, consolidándose como unha peza central da súa colección \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eBiblioteca de Intervención Social \/ Didáctica\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAICRAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eCun prólogo do prestixioso psicopedagogo italiano Francesco Tonucci (Frato), o libro recibiu o \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003ePremio Ramón Piñeiro de Ensaio 2017\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, un recoñecemento que a crítica outorgou ao valorar a dignificación que as autoras fan da profesión docente e da infancia.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIChAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eOs eixes esenciais e as razóns polas que a crítica gaba este libro son:\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1g\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1g\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e1. Un \"eloxio do cotidiano\"\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIDBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO subtítulo resume á perfección a filosofía pedagóxica das irmás Abelleira. A crítica destaca que o libro fuxe das modas pasaxeiras ou da tecnoloxía baleira para \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003epoñer o foco nos pequenos detalles do día a día escolar\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. As rutinas de entrar á aula, os saúdos, o momento da merenda, a xestión dos conflitos ou os xogos libres son tratados como os auténticos espazos onde se produce a verdadeira e profunda aprendizaxe.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1p\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1p\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e2. A aula como un organismo vivo\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIDhAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO termo \"latexo\" non é casual. Os analistas subliñan a capacidade das autoras para describir a aula de educación infantil non como un espazo ríxido de instrución, senón como un \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eorganismo que respira, cambia e se adapta\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e ao ritmo real das nenas e dos nenos. Reivindícase unha escola máis humana, lenta e respectuosa cos tempos biolóxicos e emocionais da infancia.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1y\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=nTaEwe_1y\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e3. Rigor profesional desde a práctica real\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIEBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eMáis aló de ser un ensaio teórico e filosófico, o valor fundamental que a comunidade educativa destaca é que está \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eescrito \"desde a trincheira\" da aula\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Ángeles e Isabel, mestras con décadas de experiencia acumulada, ofrecen unha base científica e documental moi sólida (citando a grandes referentes pedagóxicos), pero ilustrada constantemente con anécdotas e fotografías que demostran que o seu modelo é real, viable e transformador.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIERAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eEn definitiva, a crítica especializada valora \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO latexo dunha aula infantil\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e (de 332 páxinas) como un \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eauténtico manifesto de amor pola infancia\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e e unha guía de cabeceira imprescindible para mestres, nais e pais que queiran redescubrir a maxia e a transcendencia educativa que se agocha detrás dos actos máis simples e cotiáns.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-os-fs=\"\" tabindex=\"0\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003eSe en Os fíos de infantil as súas autoras apuntaban os vinte fíos ou constantes que deben estar presentes na praxe educativa, en O latexo dunha aula infantil fixan os dez eixos temáticos a abordar nesta etapa educativa, vinculando sempre a súa cotiandade coa escola.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eQue os pequenos descubran quen son e como son, que fan, que coidan, que pasa ao seu redor, que comen, que os (con)move, que poden achegar á comunidade e cara a onde van. Preguntas básicas, elementais pero non simples, pois son as que se fai calquera persoa adulta cando quere explicarse ante si mesma ou ante os outros. O sorprendente é que estean borradas da face dos desenvolvementos curriculares. Así, nesta publicación recóllense máis dun cento de latexos (experiencias de vida) organizados baixo epígrafes que fan referencia ao coñecemento dun mesmo desde distintas facetas: como individuos, como persoas, como familiares, como cidadáns, como consumidores ou como activistas culturais, ambientais e sociais.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Galaxia 2019\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxina: 280\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eINTERVENCION SOCIAL\/DIDACTICA\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ángeles e Isabel Abelleira Bardanca","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644095213616,"sku":"9788491514244","price":23.1,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/O-latexo-dunha-aula-infantil-1.jpg?v=1611230042"},{"product_id":"aula-de-galego-3-curso-de-galego-copia","title":"AULA DE GALEGO 3: CURSO DE GALEGO","description":"\u003cdiv class=\"postcontent nobottommargin clearfix col_last\"\u003e\n\u003cdiv\u003eLibro de alumno para a aprendizaxe do galego para o nivel B2.\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar nobottommargin clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar-widgets-wrap\"\u003e\n\u003cdiv id=\"shortcodes\" class=\"widget widget_links clearfix\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tabs-1\" class=\"tab-content clearfix ui-tabs-panel ui-widget-content ui-corner-bottom\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"ui-id-1\" aria-hidden=\"false\"\u003e\n\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644099407920,"sku":"9788445248390|9788445347959","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/aula-de-galego-3.jpg?v=1611230130"},{"product_id":"imaxes-nenez-vellez-na-lix","title":"IMAXES NENEZ-VELLEZ NA LIX","description":"Este novo volume da Red Temática de Investigación «Las Literaturas Infantiles y Juveniles del Marco Ibérico e Iberoamericano» (LIJMI), Imaxes nenez-vellez na LIX\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eCéntrase en afondar nas diversas representacións da ancianidade na Literatura Infantil e Xuvenil contemporánea, así como na análise das relacións interxeracionais entre a vellez e a infancia e a xuventude que presentan as obras seleccionadas e analizadas.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xerais\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644100325424,"sku":"9788491216308","price":25.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Imaxes-nenez-vellez-na-LIX.jpg?v=1611230146"},{"product_id":"o-galego-mola-palabras-da-mina-vida","title":"O GALEGO MOLA. PALABRAS DA MIÑA VIDA","description":"A autora —Isabel Villanueva (Isashopaholic)— dáse a coñecer a través de dúas ducias de palabras galegas, palabriñas da súa vida. Palabras coas que se criou, que usa acotío e que a transportan a momentos da súa infancia.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"page\" title=\"Page 1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"section\"\u003e\n\u003cdiv class=\"layoutArea\"\u003e\n\u003cdiv class=\"column\"\u003e\n\n Con estas vinte e catro palabras vainos levar a coñecer tradicións de Galicia e vainos trasladar a situacións e a acontecementos que, con toda certeza, moitos de vós tamén vivistes. Gozade moito del porque “o galego mola”.\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cstrong\u003eA autora: Isabel Villanueva (Isashopaholic)\u003c\/strong\u003e\n\u003cdiv class=\"page\" title=\"Page 1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"section\"\u003e\n\u003cdiv class=\"layoutArea\"\u003e\n\u003cdiv class=\"column\"\u003e\n\nMa Isabel Villanueva Mariño, nacida en Carballo, A Coruña, lánzase ao mundo 2.0 no 2010 cun vídeo en Youtube. A modo de hobbie ía subindo vídeos variados, de cousas cotiás que lle gustaba compartir. Pouco a pouco vai medrando en todas as redes sociais, pero hai dous anos foi cando deu o salto defini- tivo para dedicarse profesionalmente á xestión da súa marca persoal “Isashopaholic” e, posteriormente, crea “O galego mola”, un lugar onde comparte cos seguidores o idioma, lembranzas, impresións, reflexións, receitas en galego e lugares de Galicia.\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Hercules\u003cbr\u003eIdioma: Castellano","brand":"Isabel Villanueva","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644109533232,"sku":"9788412033649|9788494984389","price":9.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/O-GALEGO-MOLA.-PALABRAS-DA-MI_C3_91A-VIDA.jpg?v=1611230359"},{"product_id":"aula-de-galego-2-curso-de-galego","title":"AULA DE GALEGO 2: CURSO DE GALEGO","description":"\u003cdiv class=\"postcontent nobottommargin clearfix col_last\"\u003e\n\u003cdiv\u003eLibro de alumno para a aprendizaxe do galego para o nivel CELGA 2.\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar nobottommargin clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar-widgets-wrap\"\u003e\n\u003cdiv id=\"shortcodes\" class=\"widget widget_links clearfix\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tabs-1\" class=\"tab-content clearfix ui-tabs-panel ui-widget-content ui-corner-bottom\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"ui-id-1\" aria-hidden=\"false\"\u003e\n\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644114579504,"sku":"9788445347959","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Aula-de-galego-2.jpg?v=1611230436"},{"product_id":"lingua-pobo-e-terra-estudos-en-homenaxe-a-xesus-ferro-ruibal","title":"LINGUA, POBO E TERRA. ESTUDOS EN HOMENAXE A XESÚS FERRO RUIBAL","description":"\u003cdiv class=\"postcontent nobottommargin clearfix col_last\"\u003e\n\u003cdiv\u003eVolume no que se recollen diversos traballos lingüísticos, biográficos e bibliográficos que queren honrar a traxectoria vital e académica do profesor Xesús Ferro Ruibal.\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar nobottommargin clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"sidebar-widgets-wrap\"\u003e\n\u003cdiv id=\"shortcodes\" class=\"widget widget_links clearfix\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tabs-1\" class=\"tab-content clearfix ui-tabs-panel ui-widget-content ui-corner-bottom\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"ui-id-1\" aria-hidden=\"false\"\u003e\n\u003cdiv class=\"single-product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"product\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_half col_last product-desc\"\u003e\n\u003cdiv class=\"col_full nobottommargin\"\u003e\n\u003cdiv id=\"tab-1\" class=\"tabs clearfix nobottommargin ui-tabs ui-widget ui-widget-content ui-corner-all\"\u003e\n\u003cdiv class=\"tab-container\"\u003eEstudoso da onomástica galega e fraseólogo internacionalmente recoñecido, Ferro Ruibal é un divulgador incansable da lingua e cultura galegas. O Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades ten a honra de contar co seu saber e o seu indiscutible compromiso, polo que se lle dedica esta colección de traballos como agradecemento.\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clear\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"González González Manuel","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644115005488,"sku":"9788445352366","price":24.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/lingua-pobo.jpg?v=1611230445"},{"product_id":"memoria-dunha-experiencia-asemblearia","title":"MEMORIA DUNHA EXPERIENCIA ASEMBLEARIA","description":"Memoria dunha experiencia asemblearia analiza e reivindica o papel do grupo que no ano 1972 iniciou un movemento asociativo de ampla adhesión entre o colectivo de ensinantes, e que deu lugar ao nacemento, no ano 1977, do Movemento de Mestres...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eIniciativa que puxo en cuestión as estruturas oficiais, sindicais e pedagóxicas, dos anos finais do franquismo e axudou a desartellar o sindicalismo vertical no sistema educativo.\n\n\u003cstrong\u003eMiguel Barros Puente (\u003c\/strong\u003eCarballedo - Cotobade, 1944) estudou Maxisterio en Pontevedra e doutorouse en Ciencias Políticas. Exerceu de mestre en Vigo ata a súa xubilación. Formou parte do grupo impulsor do Movemento de Mestres. Afiliado ao Partido Socialista en 1978, despois de militar na CNT, foi concelleiro en Vigo en dous períodos (1979 e 2003) e membro do Parlamento de Galicia nas tres primeiras lexislaturas. Nos últimos tempos militou en Compromiso por Galicia. Entre as súas publicacións salientan \u003cem\u003eDiscurso e tempo. Na procura dun socialismo para Galicia\u003c\/em\u003e (2006) e \u003cem\u003eRamón Piñeiro e a revisión do nacionalismo\u003c\/em\u003e, publicado por Galaxia en 2009, e polo que recibiu o Premio da Crítica.\n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Galaxia\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Miguel Barros","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644125556784,"sku":"9788491513957","price":25.7,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/memoria-dunha-experiencia.jpg?v=1611230690"},{"product_id":"catalogo-tipoloxico-do-conto-galego-de-tradicion-oral-clasificacion-antoloxia-e-bibliografia","title":"CATÁLOGO TIPOLÓXICO DO CONTO GALEGO DE TRADICIÓN ORAL: CLASIFICACIÓN, ANTOLOXÍA E BIBLIOGRAFÍA","description":"\u003cp class=\"gallery-title f-s-40 l-h-53\"\u003eCamiño Noia rescata a fadas e ogros da narrativa oral de Galicia.\u003c\/p\u003e\nHai contos de fadas e princesas, de ogros e demos, de animais e pantasmas. Todos eles son a base da nosa tradición e patrimonio cultural. A transmisión xeración a xeración en moitos casos dende séculos atrás fíxose a través da oralidade, un método que agora fai que moitos deles periguen\n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"descrip\"\u003e\n\nO  CATÁLOGO de contos galegos baséase no sistema de Aarne-Thompson, reelaborado en 2004 en The Catalogue of International Tale Types por Hans-Jörg Uther.\n\nContén preto de setecentos tipos e subtipos, a maioría correspondentes ó ATU (Aarne-Thompson and Uther). Cada tipo (subtipo) leva un conto modelo, a maior parte vai acompañada de referencias bibliográficas dutras versións e das reelaboracións literarias coñecidas. Nalgúns casos, insírense refráns sobre o tema.\n\n\u003cstrong\u003eObxectivos do catálogo\u003c\/strong\u003e\n\nO volume publicado por Camiño Noia contén preto de 700 tipos e subtipos de contos recollidos non só na Galicia que agora coñecemos senón en toda a área lingüística do galego. Ademais de poñer en valor este patrimonio e recuperalo, o obxectivo da autora é poñer á disposición dos investigadores galegos un material que lles poida servir nos seus traballos de investigación, especialmente para antropólogos, folcloristas, filólogos, sociólogos ou calquera persoa interesada nos contos tradicionais. Ademais esta clasificación permite dar a coñecer no ámbito internacional a narrativa oral galega, “tal e como permiten as fontes das que hoxe dispoñemos, para que a nosa tradición folclórica sexa valorada e poida figurar nos repertorios de contos universais xunto á doutras áreas lingüísticas”.\n\nAlgúns dos textos recollidos e dos tipos e s subtipos están xa practicamente perdidos en todo o territorio galego e están presente grazas a coleccións e recolleitas particulares. Por este motivo, a idea da profesora é manter vivo este legado e dar a coñecer “un mundo imaxinario creado pola fantasía do pobo que é parte do que hoxe somos, no global e no local. Un patrimonio que nos remite ao mundo rural dos noso devanceiros e que debería levarnos a compartir sentimentos, afectos e modos de vida comúns”, explica a docente.\n\n\u003cstrong\u003eMaxia, humor e fórmula en 700 tipos de contos\u003c\/strong\u003e\n\nO catálogo de contos galegos baséase no sistema metodolóxico de Aarne-Thompson-Uter (ATU) e contén preto de 700 tipos e subtipos de relatos clasificados segundo a súa temática, que comprende dende os contos de maxia e relixión ata realistas, humorísticos e de fórmula. Cada unha das categorías leva un conto modelo e a maior parte está acompañada de referencias bibliográficas doutras versións e das reelaboracións literarias coñecidas. \"Comecei a elaborar este traballo no ano 1994 con achegas dos meus alumnos e foi a raíz da miña participación nun curso de contos que se celebrou en Valencia cando me inxerin de cabeza no mundo da folclorística\" apunta Noia, que lembra esta experiencia dun xeito especial posto que \"nesta reunión entrei en contacto con catalogadores internacionais que me axudaron moito no meu traballo e cos que aínda me sigo reunindo periodicamente\" asegura.\n\nPara Camiño Noia esta non é a súa primeira aproximación aos contos galegos, posto que xa ten publicado o libro \u003cem\u003eContos galegos de tradición oral\u003c\/em\u003e no 2002 e diversos artigos sobre o tema e traballa dende hai anos no campo da narrativa oral, con especial interese nos contos galegos tradicionais no ámbito da literatura comparada. O seguinte paso da docente será a elaboración dunha nova versión “máis técnica” do catálogo, esta vez con resumos dos contos e traducido ao inglés, para presentalo no Centro de Folclorística Internacional de Helsinki. “Unha maneira de que Galicia estea presente neste eido a nivel mundial” comenta a autora.\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"tiego\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Uvigo\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Camiño Noia Campos","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644130537520,"sku":"9788481584837","price":50.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/catalogo-tipol_C3_B3xico-DEF-Camino-Noia.jpg?v=1611230769"},{"product_id":"mujeres-matematicas-las-grandes-desconocidas","title":"MUJERES MATEMÁTICAS: LAS GRANDES DESCONOCIDAS","description":"Un libro pon en valor as achegas \"esquecidas\" das mulleres matemáticas ao longo da historia.\n\nA publicación fai fincapé nas figuras femininas máis relevantes da historia.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv class=\"descrip\"\u003e\n\nEmilie Breteuil, Mery Sommerville, María Gaetana Agnesi, Emmy Noether, Sofía Kovalesky, Ada Byron e Hipatia de Alejandría son algunhas das mulleres que fixeron importantes contribucións no campo das matemáticas ao longo da historia. Aínda que na súa meirande parte estas científicas seguen a ser descoñecidas para o gran público polo mero feito de pertencer ao xénero feminino, figuras como Hipatia e Ada Byron xa se fixeron un oco no imaxinario colectivo. As súas biografías e a de moitas outras mulleres relevantes nesta disciplina aparecen recollidas no libro Mujeres matemáticas: las grandes desconocidas, escrito por Amelia Verdejo, profesora da área de Análise Matemática da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais, que ten como obxectivo dar visibilidade ao seu talento.\n\nA obra, editada polo Servizo de Publicacións da Universidade, a autora recolle múltiples reflexións que van máis aló das súas achegas científicas e opina sobre aspectos como a valentía, a valía, a constancia ou a coraxe destas mulleres e “sobre os modelos válidos nos que as nenas e nenos poden verse reflectidos, superando prexuízos e limitacións arbitrarias”, como sinala no prólogo a catedrática de Economía Aplicada, Coral del Río, primeira directora da Unidade de Igualdade da Universidade Vigo, que hoxe acompañará a Verdejo na presentación do volume.\n\n“É necesario realizar actuacións que axuden a cambiar a realidade de descoñecemento da existencia de relevantes figuras femininas nas ciencias ao longo da historia, tanto entre a poboación en xeral como no ámbito da docencia en particular\", explica Verdejo. Esta invisibilización ten as súas raíces “sobre todo no difícil acceso á educación, algo que as mantivo lonxe do coñecemento científico”. Neste sentido, a autora sinala que era habitual que as mulleres se debateran entre asinar ou non os seus traballos co seu nome real, pois o desexo de reivindicar a calidade dos seus estudos fronte a outros científicos varóns “causaba nelas frustración”, explica. Por este motivo moitas científicas empregaron pseudónimos masculinos ou o apelido dos seus maridos para que o seu traballo non fose rexeitado, “a sociedade tratábaas con desconfianza por saírse dos roles previstos para elas, algo que minaba a miúdo a confianza sobre como divulgar e visibilizar os seus traballos”, sinala a profesora.\n\nA docente destaca que aínda que a crenza de que a muller non tiña talento para as matemáticas estaba moi estendida no pasado, na actualidade segue sen erradicarse e “continúa vixente no imaxinario colectivo”. Neste sentido Verdejo remite a un artigo recente da revista Science que asegura “que as nenas aprenden a subestimar ao seu propio xénero a partires dos seis anos”, e explica que este tipo de estereotipos teñen un impacto a longo prazo na traxectoria vital e profesional das mulleres.\n\n\u003cstrong\u003eA importancia das mulleres matemáticas na docencia\u003c\/strong\u003e\n\n“A historia das matemáticas e o papel das mulleres na mesma sempre foi un tema que me interesou”, recoñece Verdejo, polo que decidiu incluír un apartado sobre divulgación e historia na materia que imparte no Grao en Comercio, ao considerar que continúa a ser un tema “practicamente ausente das aulas de todos os niveis do ensino”. A profesora considera importante que as mulleres sexan co-protagonistas na historia xunto cos homes, “pois a ausencia de modelos femininos nos anos de formación está condicionando as saídas profesionais do alumnado, sobre todo o feminino”, explica. Esta situación foi a que a levou a compilar, contextualizar e dar forma a todo o material do que dispoñía sobre importantes figuras femininas relacionadas coas matemáticas. A docente xa publicara artigos e impartira charlas sobre o tema e confésase “satisfeita coa boa acollida que está tendo o libro para o tempo que leva en circulación, as opinións están sendo moi positivas”.\n\nA obra conclúe cun epílogo que reflexiona sobre as matemáticas na ensinanza e cunha compilación de material sobre os libros de texto dende infantil ata bacharelato. O obxectivo da autora con esta publicación é incluír a historia das matemáticas no ensino, “e por tanto pór en pe de igualdade a mulleres e homes científicos”.\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"tiego\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Uvigo\u003cbr\u003eIdioma: Castellano","brand":"Amelia Verdejo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644130635824,"sku":"9788481587333|9788487987748","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/mujeres-matematicas-uvi.jpg?v=1611230771"},{"product_id":"carta-unha-profesora","title":"CARTA A UNHA PROFESORA","description":"O alumnado da Escola de Barbiana, na Toscana italiana, denunciou a selectividade social que impón un modelo de educación clasista e conservadora.\n\nAs ideas propostas polo mestre foron consideradas revolucionarias e perigosas na súa época.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eA Escola de Barbiana é un proxecto educativo creado por Lorenzo Milani nos anos 50 no barrio de Barbiana, na vila de Vicchio, na provincia italiana de Florencia. A escola creou e motivou debates pedagóxicos nos anos 60.\n\nLorenzo Milani foi destinado á igrexa de Barbiana logo dalgunhas desavinzas co cardeal de Florencia. Alí comezou unha experiencia educativa única cos nenos e rapaces da zona que, por razóns xeográficas e socioeconómicas, estaban en clara desvantaxe académica respecto ós seus compañeiros de clase da cidade.\n\nA escola axiña suscitou polémica e críticas tanto desde o mundo da Igrexa Católica (nin Xoán XXIII nin Paulo VI interviñeron ó su favor), como desde o laico. A resposta a estas críticas chegou co libro \u003ci\u003eLettera ad una professoressa\u003c\/i\u003e (\u003ci\u003ecarta a unha mestra\u003c\/i\u003e), libro escrito por alumnos da escola (como autor aparece a \"Scuola di Barbiana\"), que explicaba os inicios da Escola ó mesmo tempo que formulaba unha crítica construtiva á escola tradicional italiana, definida como \"un ospedale che cura i sani e respinge i malati\" (\u003ci\u003eun hospital que cura ós sans e empeora ós enfermos\u003c\/i\u003e). Criticaba a falta de preocupación polos rapaces con dificultades, mentres que se favorecía ós rapaces cunha formación familiar anterior, clase esta personificada en \"Pierino del dottore\" (un típico rapaz, fillo dun profesional de clase alta, que xa sabía ler ó chegar á escola).\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Escola de Barbiana","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644158554160,"sku":"9788484644354","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/CARTA-A-UNHA-PROFESORA.jpg?v=1611231357"},{"product_id":"domingo-fontan","title":"DOMINGO FONTÁN","description":"Recuperación da lembranza dunha das figuras de maior trascendencia práctica para o desenvolvemento de Galicia. Domingo Fontán, como xeógrafo.\n\n \n\n \n\n \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLevantou o primeiro mapa de Galicia con criterios e técnicas cartográficas modernos; así mesmo, desenvolveu un labor político moi importante, baseado nun profundo coñecemento do país, no século XIX.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Castellano","brand":"Gonzalo Méndez Martínez","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644159995952,"sku":"108445341669","price":6.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/domingo-fontan-xunta.jpg?v=1611231412"},{"product_id":"mundo-nas-mans-cartografia-escolar-dos-seculos-xix-e-xx","title":"O MUNDO NAS MANS: CARTOGRAFÍA ESCOLAR DOS SÉCULOS XIX E XX","description":"Catálogo da exposición do mesmo título, baseada nos materiais didácticos para o ensino da xeografía nos séculos XIX e XX.      \u003cbr\u003e\u003cbr\u003ePermite comprender a súa evolución e observar as formas de transmisión desta área do coñecemento.\u003cbr\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\nEditorial: Xunta de Galicia\u003cbr\u003eIdioma: Galego","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644160028720,"sku":"139788445352106","price":5.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/O-mundo-nas-mans-Cartograf_C3_ADa-escolar-dos-s_C3_A9culos-XIX-e-XX.jpg?v=1611231414"},{"product_id":"recordes-dos-seres-vivos","title":"RECORDES DOS SERES VIVOS","description":"Inconformista percorre a mitoloxía grega: Eros e Psique: Psique era a menor e máis fermosa de tres irmás, fillas dun rei de Anatolia. Afrodita, celosa da súa beleza, enviou ao seu fillo Eros (Cupido) para que lle lanzase unha frecha que a faría namorarse do home máis horrible e ruín que atópase.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eCon todo, Eros namorouse dela e lanzou a frecha, ao mar; cando Psique durmiuse, levouna voando ata o seu palacio. Bela tolemia de amor. Non se atopou identificado.\n\u003cdiv id=\"idatder\"\u003e\n\nObserva a “Romeo and Juliet”, as “Rimas de Bécquer. Non atopa o seu sitio. Sofre unha metamorfose, emana del o brote dunha lírica inconformista, rebelde, libre; expresa a súa vivencia nun amor, en Rosa, aportando un novo estilo de expresión poética.\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"idatesq\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Laiovento\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Bruno P. Kremer","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644227203120,"sku":"9788484874249","price":24.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/RECORDES-DOS-SERES-VIVOS.jpg?v=1611232791"},{"product_id":"pedagoxia-do-oprimido","title":"PEDAGOXÍA DO OPRIMIDO","description":"A educación como práctica da liberdade...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eao contrario daquela que é práctica da dominación, implica a negación do ser humano abstracto, illado, solto, desligado do mundo, así como tamén a negación do mundo como unha realidade ausente do ser humano.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Paulo Freire","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644233035824,"sku":"9788484644040","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/PEDAGOX_C3_8DA-DO-OPRIMIDO.jpg?v=1611232901"},{"product_id":"ler-o-mundo","title":"LER O MUNDO","description":"Reflexión a favor da literatura e da arte para que formen parte da nosa vida cotiá; como camiño para crear un mundo máis habitable.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEXPERIENCIAS  DE  TRANSMISIÓN CULTURAL  DE  HOXE .\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Michèle Petit","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644233134128,"sku":"9788484644125","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/ler-o-mundo.jpg?v=1611232903"},{"product_id":"gramatica-da-fantasia","title":"GRAMÁTICA DA FANTASÍA","description":"\u003cp\u003eINTRODUCION A ARTE DE CONTAR HISTORIAS.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUnha obra de referencia para educadores, unha aportación esencial á pedagoxía contemporánea. Un manual sobre o valor liberador da literatura...\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cdiv class=\"tituloAzul\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"readonly\" id=\"authors_details_fullname_readonly\"\u003eGIANNI RODARI\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan class=\"readonly\" id=\"authors_details_location_and_year_readonly\"\u003eOmegna (Italia), 1920; Roma (Italia), 1980\u003c\/span\u003e \u003cspan class=\"readonly\" id=\"authors_details_biography_readonly\"\u003eO gran renovador da Literatura Infantil e Xuvenil foi político, xornalista, pedagogo e escritor; nesta última faceta logrou o Premio Andersen en 1970. Graduouse en Maxisterio e traballou impartindo clases particulares. Polo seu vínculo co Partido Comunista Italiano colaborou con varios xornais; dirixiu L'Ordine Nuovo e, trala súa incorporación a L'Unitá, comezou a cultivar a súa paixón pola literatura infantil: \"O planeta das árbores\", \"Contos longos como un sorriso\", \"As aventuras de Cipollino\", \"O libro das retahílas\"... Algunhas das súas obras mestras son \"Contos por teléfono\", \"Contos a máquina\" e \"Contos para xogar\": pensáronse para versionar a literatura tradicional, demostrar que a brevidade tamén pode ser sinónimo de boas historias, e permitir que o lector poida escoller o final do cont\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Kalandraka 06-2018\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxinas: 176\u003c\/p\u003e","brand":"GIANNI RODARI","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644287987760,"sku":"9788484647058","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/GRAM_C3_81TICA-DA-FANTAS_C3_8DA.jpg?v=1611234057"},{"product_id":"introducion-as-relatividades-einstein","title":"INTRODUCIÓN ÁS RELATIVIDADES DE EINSTEIN","description":"É posíbel viaxar no tempo? Podemos ordenar absolutamente todo o que observamos nun pasado, presente e futuro? En ciencia, empregamos teorías e modelos para explicar os feitos observados e as leis científicas que obtemos da experimentación.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eNo libro preséntanse, evitando os formalismos matemáticos propios, os modelos que, ao longo da historia, construímos como resposta á ampliación das nosas escalas de observación, así como diversos feitos que requirían explicación. Einstein tivo un papel protagonista nas dúas últimas teorías; a que hoxe coñecemos como «relatividade restrinxida» ten condicións de uso concretas e el mesmo, unha década máis tarde, ampliou o marco cunha teoría xeral.Atendendo a certos requirimentos (aquí xógase coa idea da ‘vaca esférica’), podemos empregar un modelo ou outro máis afinado; pero é evidente que estas relatividades supoñen un fondo cambio na nosa comprensión de conceptos básicos como, por exemplo, «o fluír do tempo». A relatividade xeral explica, ademais, como funciona a gravitación e, sen esquecer o cuántico, é base da Cosmoloxía moderna e inicio da que podería ser, no futuro, unha nova teoría (gravidade cuántica, supercordas?).\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xerais\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Ramón Vilalta López","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644290674736,"sku":"9788491213710","price":13.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Introduci_C3_B3n-_C3_A1s-relatividades-de-Einstein.jpg?v=1611234153"},{"product_id":"psicoloxia-infantil-e-nova-educacion","title":"A PSICOLOXÍA INFANTIL E A NOVA EDUCACIÓN","description":"Interesado na renovación pedagóxica, Piaget foi un defensor dos métodos activos de ensino e de ter en conta as achegas da psicoloxía para anovar a educación.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Jean piaget","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644292444208,"sku":"9788484643555","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/a-psicoloxia-infantil-G.jpg?v=1611234247"},{"product_id":"liberar-potencial-do-voso-neno","title":"COMO LIBERAR O POTENCIAL DO VOSO NENO. ACTIVIDADES INSPIRADAS NO MÉTODO MONTESSORI. 0-2 ANOS","description":"Unha guía práctica, chea de actividades e xogos con obxectos sinxelos que podedes atopar pola casa, e moitos consellos e suxestións interesantes —todos eles en liña cos principios do método Montessori— entre os que poder escoller aqueles que mellor reflictan a personalidade e o período sensible de pequenos de ata dous anos de idade\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eOs cativos non son obxectos cos que pór en práctica as nosas propostas, senón persoas que precisan un ambiente preparado con coidado, con moitas actividades diferentes e estimulantes que respondan ás súas necesidades de tocar, manipular, explorar con todos os sentidos, alimentando e sostendo o proceso natural de crecemento de cada neno\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Catro Ventos\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Daniela Valente","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644292509744,"sku":"WP8314","price":18.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/como-liberar-o-potencial.jpg?v=1611234252"},{"product_id":"unha-educacion-premio","title":"UNHA EDUCACIÓN DE PREMIO","description":"\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIEBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cspan data-subtree=\"aimfl\" data-processed=\"true\"\u003eUnha educación de premio. O reto de docentes que emocionan\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e  é unha obra xornalística e pedagóxica na que a autora, \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eSelina Otero Verdes\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, compila e analiza as \u003cstrong\u003eexperiencias prácticas de proxectos de vangarda en centros educativos de Galicia que foron galardoados con prestixiosos premios \u003c\/strong\u003eautonómicos e nacionais. \u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIExAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eA través dun formato de crónica e entrevista, o libro dálles voz aos docentes que lideran estes cambios. Os seus contidos estrutúranse arredor de varios eixes fundamentais:\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_1c\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_1c\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e1. A ruta da innovación en Galicia\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIFxAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO núcleo do libro consiste nun percorrido por diferentes colexios e institutos galegos que romperon cos esquemas estáticos tradicionais. Amosa como se aplican con éxito metodoloxías activas onde o alumnado se converte no verdadeiro protagonista da súa aprendizaxe.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_1n\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_1n\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e2. Proxectos reais e multidisciplinares\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIGhAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eSelina Otero expón exemplos concretos de proxectos de vangarda que demostran as habilidades que pode desenvolver o alumnado:\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cul class=\"KsbFXc U6u95\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-ved=\"2ahUKEwi89vyP4qCXAxWQ_rsIHVc9IfUQ-7AUegYIAAgbEAA\" data-hveid=\"CAAIGxAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIGxAC\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eCreación audiovisual:\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e Aulas onde os propios mozos e mozas \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003edirixen, guionizan e producen as súas curtametraxes\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIGxAD\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eTecnoloxía e emprendemento:\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e Experiencias de institutos onde se \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003esimula a creación de empresas reais\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e empregando pezas deseñadas e fabricadas en \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eimpresoras 3D\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e ou interactuando en mundos virtuais.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e [\u003ca href=\"https:\/\/editorialgalaxia.gal\/produto\/unha-educacion-de-premio\/\"\u003e1\u003c\/a\u003e]\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_2j\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e3. Educación emocional desde idades temperás\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIHxAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO libro pon un foco moi especial na necesidade de que a escola ensine a xestionar o mundo dos sentimentos. Describe dinámicas na etapa de Educación Infantil onde nenos moi pequenos aprenden a poñerlle palabras ás súas frustracións ou medos con total naturalidade (coa famosa frase que recolle o texto: \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\"Síntome mal cando me dis iso\"\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e).\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=bsbBqf_2u\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e4. Guía práctica para docentes e familias\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIJBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eMáis que unha reflexión teórica, os contidos do libro funcionan como unha \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eguía de transferencia de boas prácticas\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Os mestres galardoados explican, paso a paso, como foron deseñando os seus proxectos, o que serve:\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cul class=\"KsbFXc U6u95\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-ved=\"2ahUKEwi89vyP4qCXAxWQ_rsIHVc9IfUQ-7AUegYIAAglEAA\" data-hveid=\"CAAIJRAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIJRAC\" data-complete=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eDe \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eestímulo e inspiración\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e para outros docentes ou orientadores que desexen cambiar as súas dinámicas de aula.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIJRAD\" data-sae=\"\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eDe \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eorientación para as familias\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e á hora de entender cara a onde camiña o futuro laboral e social dos seus fillos, axudándolles a fixar valores e destrezas clave nun mundo dixital e globalizado.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIKBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eEn resumo, o contido do libro constitúe unha radiografía optimista que demostra que \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eoutra forma de educar non só é posible, senón que xa se está a facer en Galicia\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e con excelentes resultados e recoñecementos profesionais.\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003eO reto de docentes que emocionan o alumnado cun ensino de vangarda e a mirada posta no futuro.\u003cbr\u003eNas aulas dos institutos e dos colexios conviven alumnos que dirixen e producen as súas propias curtametraxes ou que simulan a creación de empresas con pezas que elaboran en impresoras 3D. Sorprende a habilidade dos máis pequenos para crear mundo vituais e tamén para expresar as súas emociòns: “Síntome mal cando me dis iso”, escóitase en Infantil. Os avances nun mundo cada vez máis dixital e global demandan novas fórmulas de ensino. Os alumnos precisan fixar valores e destrezas para afrontar o presente e o futuro. É urxente adaptarse a un escenario cambiante, con profesións difíciles de prever, onde non serven os esquemas estáticos tradicionais. Na educación está a clave. Este libro é unha mostra de experiencias innovadoras en centros educativos de Galicia con numerosos galardóns autonómicos e nacionais. Os docentes que aplican métodos exitosos explican os pasos que foron dando para adaptarse a esta nova realidade e lograr o mellor do alumnado. As súas ideas poden servir de axuda a moitos outros mestres, profesores ou orientadores, ademais de guiar as familias na educación dos fillos e das fillas. Como indican os protagonistas desta ruta da innovación: “Compartindo, melloramos todos”. Otero, Selina (Malpica de Bergantiños, 1978) é licenciada en Ciencias da Información e posgrao MBA en Comunicación Empresarial. Exerce o xornalismo dende hai dezaoito anos, principalmente na prensa escrita: Faro de Vigo e La Opinión A Coruña. Logo dun período como asesora de contidos na Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, especializouse en temas educativos, unha das súas áreas preferidas xunto con Innovación, Ciencia e Cultura. Na súa traxectoria laboral pasou tamén por diferentes gabinetes de comunicación. Ademais da escritura, as súas paixóns son a música, os idiomas, a literatura, as viaxes e o universo dixital.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Galaxia 2018\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxinas: 132\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eINTERVENCION SOCIAL\/DIDACTICA\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Selina Otero","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644299980848,"sku":"9788491511656","price":15.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Unha-educaci_C3_B3n-de-premio.jpg?v=1611234508"},{"product_id":"la-escuela-activa-entorno","title":"LA ESCUELA ACTIVA Y EL ENTORNO","description":"Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la II República.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Andavira\u003cbr\u003eIdioma: Castellano","brand":"VV.AA.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644300013616,"sku":"9788484083344","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/la-escuela-activa.jpg?v=1611234510"},{"product_id":"os-fios-infantil","title":"OS FÍOS DE INFANTIL","description":"\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIDxAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cu class=\"wfWfIf fxyaSe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cspan data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cspan data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"c\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cspan class=\"jAOkJc\" role=\"button\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"c\" data-ved=\"2ahUKEwjyo9XR46CXAxUs9bsIHe0bJ0YQ3egRegYIAAgPEAE\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" tabindex=\"0\"\u003e\u003cspan data-subtree=\"aimfl\" data-processed=\"true\"\u003eOs fíos de infantil\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c!--TgQPHd|||[false,\u0026quot;\u0026quot;,false,\u0026quot;\\u0026oRi2Je_2s:aPo2Hd\u0026quot;]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[[[\u0026quot;\/g\/11fzyy_yfx\u0026quot;,\u0026quot;Os fíos de infantil\u0026quot;,0,\u0026quot;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\u0026quot;,\u0026quot;BOOK\u0026quot;],\u0026quot;\u0026quot;,0,[null,null,null,1,null,null,null,null,null,null,null,null,[291933,null,1,1],null,null,[{\u0026quot;205\u0026quot;:[null,\u0026quot;\/g\/11fzyy_yfx\u0026quot;],\u0026quot;1219\u0026quot;:[null,null,\u0026quot;BOOK\u0026quot;,null,null,\u0026quot;\/g\/11fzyy_yfx\u0026quot;],\u0026quot;3524\u0026quot;:[69]}]],null,0,null,\u0026quot;\u0026quot;,0]]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/u\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e (cuxo subtítulo é \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eInnovArte Educación Infantil\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e) é unha obra pedagóxica referencial escrita polas irmás e mestras\u003cstrong\u003e Ángeles e Isabel Abelleira Bardanca\u003c\/strong\u003e. \u003cbr\u003eFoi galardoada co prestixioso \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eXXXVI Premio Marta Mata de Pedagoxía en 2016\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e \u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIFBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eO libro, cunha portada moi característica que amosa rostros estilizados e coloridos, fuxa das receitas máxicas ou das modas pasaxeiras. Os seus contidos estrutúranse arredor de \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003efíos condutores (conceptuais e prácticos)\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e destinados a tecer unha escola infantil de calidade, segura de si mesma e respectuosa cos nenos.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIFRAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eOs contidos esenciais e as liñas de reflexión que debulla o libro son os seguintes:\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_48\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_48\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e1. Un modelo holístico e integral\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIGBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eAs autoras defenden unha \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eaposta holística por unha educación integral\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Os contidos non se dividen en materias estancas, senón que se entenden como un todo onde a creatividade, a vida cotiá, o benestar emocional e o desenvolvemento cognitivo dos pequenos avanzan de xeito unificado.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_51\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_51\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e2. A desmitificación das \"modas pasaxeiras\" e a burocracia\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIGxAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO texto formula unha forte crítica contra as présas e as esixencias administrativas que a miúdo asfixian a creatividade nas aulas. Propón substituír as \"urxencias burocráticas\" por un \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003etempo escolar pausado e significativo\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, onde o verdadeiro interese reside en escoitar e potenciar os coñecementos naturais dos propios nenos e nenas\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-os-fs=\"\" tabindex=\"0\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_6d\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e3. Recursos e ferramentas baseados na praxe real\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIHxAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO libro funciona como unha \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eguía práctica e un banco de recursos solvente\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Ao nacer do traballo diario das autoras na escola pública galega e a través do seu recoñecido proxecto \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eInnovArte\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e, os contidos detallan de forma técnica e cunha sólida base científica:\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cul class=\"KsbFXc U6u95\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-ved=\"2ahUKEwjyo9XR46CXAxUs9bsIHe0bJ0YQ-7AUegYIAAggEAA\" data-hveid=\"CAAIIBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIIBAC\" data-complete=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eEstratexias de \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eorganización dos espazos e dos materiais\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e dentro da aula.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIIBAD\" data-complete=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eDeseño de \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eambientes que estimulen o xogo\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, o descubrimento e a libre experimentación.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIIBAE\" data-complete=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eFormas de documentar e facer visible o pensamento da infancia.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=oRi2Je_7a\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e4. A implicación activa das familias\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIIxAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eOutro dos fíos fundamentais que tecen o libro é a \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003ealianza coas familias\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Non se concibe a aula infantil como un espazo illado, senón como unha comunidade aberta. O texto ofrece pautas para integrar os fogares na vida escolar, mellorando a confianza mutua e a coherencia educativa.\u003cspan\u003e [\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIJRAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eEn definitiva, os contidos de \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eOs fíos de infantil\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e (de 184 páxinas) configuran unha folla de ruta inspiradora deseñada para que cada docente ou educador atope o seu propio camiño cara a unha \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eescola pública máis humana, creativa e de calidade\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"AHmQrc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAAIJhAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e \u003cbr\u003eEsta edición contou coa colaboración da Xunta de Galicia, a través da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.\u003cbr\u003eUn libro que emociona, que achega o coñecemento e as experiencias de dúas mestras comprometidas coa calidade e a innovación educativas. As súas ideas brillantes, as reflexións cheas de sentido, as críticas consistentes fan desta obra unha guía de recursos que melloran as competencias profesionais dos mestres e os coñecementos dos pequenos e das pequenas, lonxe de modas pasaxeiras e de urxencias burocráticas. Un libro que inspira para que cada persoa que o lea atope o seu propio camiño. Unha decidida aposta holística por unha escola segura de si mesma, pola calidade, pola creatividade, pola vida, pola educación integral, a favor dos nenos e das nenas e, tamén, das súas familias. Unha reflexión e uns recursos froito dunha práctica cotiá continuada, cunha base científica e unha técnica solvente e actual.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Galaxia 2017\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxinas: 184\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eINTERVENCION SOCIAL\/DIDACTICA\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ángeles e Isabel Abelleira Bardanca","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644319871024,"sku":"9788491510635","price":18.1,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/os-fios-de-infantil.jpg?v=1611235349"},{"product_id":"lingua-e-literatura-avaliacion-bacharelato-acceso-universidade-abau-2017","title":"LINGUA E LITERATURA. AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO Á UNIVERSIDADE (ABAU) 2017","description":"E unha obra que pretende servirlle de axuda ao alumnado de Lingua e literatura galega de 2º de bacharelato para preparar a proba de acceso á universidade do ano 2017.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eOfrécense, resoltas, as catro probas que se formularon o pasado ano nas convocatorias de xuño e setembro e, seguindo o mesmo modelo, seis textos máis con propostas alternativas que sirvan de práctica para afrontar a Selectividade deste curso.Ademais, aconséllase de forma exemplificada sobre a correcta resolución das actividades, incidindo sobre todo no referente ás preguntas de sociolingüística e literatura, así como na análise de textos (esquema de ideas, resumo, título, tema, estrutura e comentario crítico) e nas ideas para o argumentario dos comentarios.\u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Xerais\u003cbr\u003eIdioma: Gallego","brand":"Manuel Antón Mosteiro García","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644327800880,"sku":"9788491212331","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/lingua-e-literatura-avaliacion-2017.jpg?v=1611235610"},{"product_id":"imaxinacion-e-expresion-artistica-na-infancia","title":"A IMAXINACIÓN E A EXPRESIÓN ARTÍSTICA NA INFANCIA","description":"Un estudo pioneiro e vixente sobre o desenvolvemento da imaxinación artística das nenas e dos nenos, especialmente nos campos da literatura, do teatro e do debuxo.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Esta obra recibiu unha axuda da Secretaría Xeral de Cultura da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia na convocatoria de axudas para a tradución do ano 2016\"\u003cbr\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\nEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Galego","brand":"Lev Vigotski","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644348248112,"sku":"9788484642817","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/a-imaxinacion-K.jpg?v=1611235992"},{"product_id":"mais-alo-do-azul-e-do-rosa","title":"MÁIS ALÓ DO AZUL E DO ROSA","description":"\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIERAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e\u003cspan data-subtree=\"aimfl\" data-processed=\"true\"\u003eMáis aló do azul e do rosa. Como previr a desigualdade de xénero e a violencia machista desde a familia\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e é un influente e necesario manual de intervención social escrito pola psicóloga e educadora \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eAna María Torres Jack\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. Foi publicado \u003cspan class=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003ca class=\"H23r4e\" rel=\"noopener\" data-ved=\"2ahUKEwil49qR5aCXAxUqTkEAHUWoGLwQy_kOegYIAQgREAE\" data-hveid=\"CAEIERAB\" href=\"https:\/\/editorialgalaxia.gal\/produto\/mais-alo-azul-e-rosa\/\" data-processed=\"true\" target=\"_blank\"\u003e\u003c\/a\u003e\u003c!--TgQPHd|||[[\u0026quot;https:\/\/editorialgalaxia.gal\/produto\/mais-alo-azul-e-rosa\/\u0026quot;,null,null,[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,[{\u0026quot;1218\u0026quot;:[16,null,null,null,[1]]}]],16,null,\u0026quot;Máis aló do azul e do rosa - Editorial Galaxia\u0026quot;,\u0026quot;Malia todo o que se avanzou nos últimos anos en cuestión de igualdade entre homes e mulleres, queda aínda moito camiño por andar. E boa parte desa andaina ten que facerse dende o ámbito doméstico, dende as casas, dende a acción educativa das nais e dos pais. Non é un labor doado, porque os medios de comunicación, e tamén os de ocio (cine, videoxogos...) insisten en perpetuar unha imaxe estereotipada da muller, idealizando a súa beleza e cousificando a súa sexualidade. Mais dende o fogar podemos facer moito. A autora ofrécenos dunha maneira sinxela e moi clara estratexias concretas para previr a desigualdade de xénero e a violencia machista dende a familia. Comparte nas túas redes sociais ou por email.\u0026quot;,\u0026quot;https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/images?q\\u003dtbn:ANd9GcSs_f0q8t4g_ggKtkppXL8VF3dgOa_Bp5hW5F0BnAxwW-MyRtFLLrCDURiH25Khqu5Z0AEbk7cHzGdKd4g\u0026quot;,\u0026quot;Editorial Galaxia\u0026quot;,\u0026quot;https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/faviconV2?url\\u003dhttps:\/\/editorialgalaxia.gal\\u0026client\\u003dAIM\\u0026size\\u003d128\\u0026type\\u003dFAVICON\\u0026fallback_opts\\u003dTYPE,SIZE,URL\u0026quot;,[[1791131590767013,4279850,3155732549],null,null,null,null,[[1,15]]],null,\u0026quot;27e0e12b-f712-46b2-806b-f225b5408226\u0026quot;]]--\u003e\u003c\/span\u003e no ano \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e2016\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e como o volume número 6 da prestixiosa colección \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eBiblioteca de Intervención Social \/ Didáctica\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIEhAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eA obra nace directamente da reconversión e ampliación de moitas das reflexións e ideas que a autora foi debullando ao longo dos anos nos seus artigos do suplemento \u003cem class=\"zhvwWe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eLa Voz de la Escuela\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/em\u003e.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIFBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eA crítica literaria e os especialistas en pedagoxía destacan os seguintes piares e contidos fundamentais deste libro:\u003cstrong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=MoJqxf_1k\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e1. Un formato de guía práctica ante o ensaio teórico\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIGRAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eA crítica especializada —como o analista Mario Regueira ou os espazos de recensión Caderno da crítica— gaba de xeito unánime que o libro se aproxime moito máis a unha \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eguía ou manual práctico\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e que a un frío ensaio teórico. Con tan só \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003e108 páxinas\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e, a autora dota as familias de \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eferramentas aplicables de xeito inmediato\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e para a crianza diaria e a xestión de crises coas crianzas e adolescentes.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=MoJqxf_1y\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=MoJqxf_1y\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e2. O fogar como primeira trincheira de igualdade\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIIBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eA tese central do contido defende que, malia os avances legais e sociais, a andaina cara á igualdade real atopa o seu motor principal no \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eámbito doméstico\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. O texto sitúa a acción educativa de nais e pais como a peza clave para frear a desigualdade. Ofrece estratexias para que o fogar sirva de \"contrapeso\" fronte aos estímulos externos que reciben os menores.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=MoJqxf_2a\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cstrong\u003e3. Desmontar a presión dosixenada e os estereotipos\u003c\/strong\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIJBAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eO libro analiza polo miúdo como as industrias do ocio e o consumo bombardean a infancia con roles de xénero moi marcados (representados esteticamente polas barreiras tradicionais do \"azul\" e do \"rosa\"):\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cul class=\"KsbFXc U6u95\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-ved=\"2ahUKEwil49qR5aCXAxUqTkEAHUWoGLwQ-7AUegYIAQglEAA\" data-hveid=\"CAEIJRAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIJRAC\" data-complete=\"true\" data-sae=\"\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eCine, videoxogos e televisión:\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e Estúdiase como os medios perpetúan unha imaxe estereotipada da muller, idealizando un canon de beleza único e \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003ecousificando a súa sexualidade\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e desde idades moi temperás.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"Z1qcYe\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIJRAD\" data-sae=\"\" data-complete=\"true\"\u003e\n\u003cspan class=\"iNqyIf\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003e\u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\"\u003eXoguetes e marketing:\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e Alértase sobre o perigo de clasificar as afeccións e os xogos de nenas e nenos en caixas estancas e ríxidas.\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"yhAwj\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sfc-inited=\"2\"\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"otQkpb\" role=\"heading\" data-animation-nesting=\"\" data-sfc-cp=\"\" data-wiz-attrbind=\"aria-level=MoJqxf_34\/fLk2Md\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\" data-sae=\"\"\u003e4. Prevención temperá da violencia machista\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIKBAA\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eO contido máis valorado a nivel social é o seu foco preventivo. Torres Jack expón como os comportamentos e os micromachismos tolerados na infancia poden derivar en condutas violentas de control durante a adolescencia, especialmente a través das novas tecnoloxías e as redes sociais. A obra ensina a \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003edetectar estas canles de dominación a tempo\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e e a educar na empatía e o respecto mutuo.\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-os-fs=\"\" tabindex=\"0\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"n6owBd awi2gc\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-hveid=\"CAEIKxAA\" data-processed=\"true\" data-complete=\"true\"\u003eEn definitiva, a crítica coincide en que é un libro \u003cstrong class=\"rQesXe MPyX\" data-sfc-cp=\"\" data-sfc-root=\"ep\" data-complete=\"true\" data-processed=\"true\"\u003eimprescindible, directo e moi pedagóxico\u003c!--TgQPHd|||[]--\u003e\u003c\/strong\u003e. É unha lectura de cabeceira que axuda a abrir os ollos ante as sutilezas do machismo cotián, converténdose no título que mellor cumpre os propósitos de intervención social.\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003eMalia todo o que se avanzou nos últimos anos en cuestión de igualdade entre homes e mulleres, queda aínda moito camiño por andar.\u003cbr\u003eE boa parte desa andaina ten que facerse dende o ámbito doméstico, dende as casas, dende a acción educativa das nais e dos pais. Non é un labor doado, porque os medios de comunicación, e tamén os de ocio (cine, videoxogos…) insisten en perpetuar unha imaxe estereotipada da muller, idealizando a súa beleza e cousificando a súa sexualidade. Mais dende o fogar podemos facer moito. A autora ofrécenos dunha maneira sinxela e moi clara estratexias concretas para previr a desigualdade de xénero e a violencia machista dende a familia.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Galaxia 2016\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003cbr\u003ePáxinas: 108\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eINTERVENCION SOCIAL\/DIDACTICA\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ana Torres Jack","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644351197232,"sku":"9788491510208","price":15.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/Mais-alo-do-azul-e-do-rosa.jpg?v=1611236078"},{"product_id":"mision-gallestegui-la-mejora-genetica-agropecuaria","title":"MISIÓN GALLESTEGUI LA MEJORA GENÉTICA AGROPECUARÍA.","description":"Este insigne investigador agrícola  fue una figura crucial de su tiempo, para el avance, la institucionalización y la socialización de la genética y la ciencia aplicada al campo\n\nEstuvo al frente de la Misión durante casi cuatro décadas, desarrollando una importante labor científica y  divulgadora de los progresos técnicos, poniendo todo su saber al servicio de la modernización del  sector agropecuario.\n\nEn 1921 regresa a España y es nombrado director fundador de la Misión Biológica, que se instala en la Escuela de Veterinaria de Santiago, actual Parlamento de Galicia.\n\nCruz Gallástegui representa a la perfección lo mejor de la ciencia y la investigación del primer tercio del siglo XX.\n\nEste año, se conmemoran los 125 años del nacimiento de Cruz Gallástegui Unamuno.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eCAPÍTULO I.\n\nLOS PRIMEROS TREINTA AÑOS DE CRUZ GALLÁSTEGUI (1891-1921)\n\nSus orígenes, ocho apellidos vascos.\n\nFormación: Técnico agrícola en Alemania y Genética en Estados Unidos\n\nCAPÍTULO II .\n\nSANTIAGO DE COMPOSTELA CAMBIÓ SU VIDA (1921-27)\n\n1. Fundación de la Misión Biológica de Galicia\n\n2. Cruz Gallástegui veterinario\n\n3. La boda de Cruz Gallástegui y Elisa Fraiz Vázquez\n\n4. Lineas de trabajo: La Genética Vegetal\n\n4.1. Resultados del cultivo del maíz I\n\n4.2. Los primeros pasos en la mejora del castaño.\n\n4.3. Números cromosómicos de algunas Crucíferas\n\nCAPÍTULO III.\n\nLA MISIÓN BIOLÓGICA SE TRASLADA A PONTEVEDRA (1927-1931)\n\n1. Causas y consecuencias de la supresión de la Escuela de Veterinaria\n\n2. La Misión Biológica se instala en Pontevedra\n\n3. Mejora genética y producción lechera\n\n4. La Misión se ubica en el Pazo de Gandarón\n\nCAPÍTULO IV.\n\nLA ÉPOCA DORADA DE CRUZ GALLÁSTEGUI (1931-1936)\n\n1. La profesión veterinaria en la II República\n\n2. Gallástegui en la Direccion General de Ganadería\n\n3. Madurez personal y científica\n\n4. Principales logros de la Misión Biológica\n\n4.1. Maíz II: Gallástegui, el mago de las espigas\n\n4.2. El Sindicato de Productores de Semillas\n\n4.3. Fundación de la piara Large White\n\n4.4. La mejora de la patata con Osorio-Tafall\n\n4.5. La importancia de la alimentacion animal\n\nCAPÍTULO V.\n\nEL PROGRAMA AGRARIO Y EL NACIONALISMO\n\n1. Bases de la economía agropecuaria de Galicia\n\n2. Esbozo de Programa Agrario para Galicia\n\n3. Fundación del Partido Galeguista y el Plan Gallástegui\n\nCAPÍTULO VI.\n\nLAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA CIVIL (1936-1945)\n\n1. El final de la República. Sublevación militar en Pontevedra\n\n2. La represión. Alexandre Bóveda fusilado, Gallástegui señalado\n\n3. Tiempos difíciles para la ciencia. La depresión\n\n4. Críticas al maíz híbrido. Reducción radical en sus publicaciones\n\n5. Dimite y funda su empresa de semillas\n\nCAPÍTULO VII\n\nLA MISIÓN BIOLÓGICA DURANTE EL PERÍODO 1944-1957\n\n1. Disolución del Sindicato de Productores de Semillas\n\n2. Escasez de Técnicos para el Plan Agrícola de Galicia\n\n3. Resultados del aislamiento genético de la Piara Large White\n\n4. Proyectos de expansión de la Misión Biológica\n\nCAPÍTULO VIII.\n\nLOS ULTIMOS AÑOS DEL INVESTIGADOR INCANSABLE\n\n1. Director Técnico en la Empresa Agropecuaria Prodes\n\n2. Regularización administrativa y principales apoyos de Gallástegui\n\n3. Principales discípulos de Gallástegui\n\n4. El problema del Castaño tuvo por fin solución\n\n5. Galicia entera lloró su fallecimiento\n\nCAPÍTULO IX.\n\nACTIVIDAD CIENTÍFICA DE GALLÁSTEGUI\n\n1. Principales congresos en los que participó\n\n2. Parte de obra escrita de Cruz Gallástegui\n\nCAPÍTULO X.\n\nCALIDAD HUMANA, DISTINCIONES Y SU LEGADO\n\n1. Perfil humano del sabio de Salcedo\n\n2. Reconocimientos y Homenajes\n\n3. El legado de Gallástegui: La Misión Biológica\n\nI. ESQUEMA BIOGRÁFICO\n\nII. BIBLIOGRAFÍA\n\nABREVIATURAS.\n\n \u003cbr\u003e\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003eEditorial: Autor\u003cbr\u003eIdioma: Castellano","brand":"Alberto Portela Vázquez","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644353884208,"sku":"9788460862987","price":24.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/mision-gallastegui.jpg?v=1611236132"},{"product_id":"aulas-sen-paredes-libro-dvd","title":"AULAS SEN PAREDES  (LIBRO + DVD)","description":"\u003cp\u003eUNHA NOVA METODOLOXÍA PARA A APRENDIZAXE DE LINGUAS NO ENSINO SECUNDARIO O noso proxecto propón unha nova metodoloxía didáctica para a aprendizaxe de linguas mediante o uso da expresión dramática e teatral como ferramenta pedagóxica dentro das aulas regradas do Ensino Secundario Obrigatorio. O método foi deseñado no marco dunha Tese de doutoramento elaborada na USC e posta en práctica cun grupo de 1º da ESO do IES público Xelmírez I de Santiago de Compostela nas materias de lingua galega e castelá de xeito coordinado. Os resultados da investigación teórico-práctica demostraron a eficacia do método e probaron que a través da metodoloxía desenvolta: –O alumnado fora capaz de desenvolver unha competencia comunicativa eficaz que favoreceu melloras notables na valoración e uso da lingua galega ao tempo que mellorou as capacidades en castelán e favoreceu a aprendizaxe doutros idiomas. Por tanto, beneficia o plurilingüismo ao tempo que normaliza a lingua galega. – Mediante a expresión dramática e teatral o alumnado desenvolveu unha competencia comunicativa total.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUN LIBRO E UN DOCUMENTAL AUDIOVISUAL COMO GUÍAS PARA O PROFESORADO Para difundir a metodoloxía didáctica proposta para servir como guía para o profesorado de linguas elaboramos un libro e un documental audiovisual no que se mostra toda a experiencia docente desenvolta nas aulas e teorizada desde o ámbito académico: – O libro contén os postulados teóricos nos que nos baseamos, as instrucións da elaboración do programa didáctico e as actividades desenvoltas na aula, así como a análise dos resultados da investigación. – O documental foi gravado durante o desenvolvemento das aulas e nel compróbase a evolución e actuación do alumnado ao tempo que se lle outorga unha dimensión artística ao traballo realizado. Ademais, mostra entrevistas ao alumnado e ás profesoras do instituto que observaron a aplicación metodolóxica. – Finalmente, en canto a iso, cómpre indicar que as docentes de linguas do instituto resaltan continuamente a falta de iniciativas e metodoloxías innovadoras nas que se traballe a competencia comunicativa total, a oralidade e se faga un ensino plurilingüe e integrado que favoreza o uso do galego ao tempo que mellora a aprendizaxe do castelá e das linguas estranxeiras. Nese senso, consideramos que o noso proxecto pode actuar como modelo e guía para a formación do profesorado de linguas do ensino secundario nos institutos galegos na dirección anotada.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Positivas\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003c\/p\u003e","brand":"Rosalía Fern´nadez Rial","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644354015280,"sku":"9788494273964","price":35.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/aulas-sen-paredes.jpg?v=1611236135"},{"product_id":"educacion-mundo-novo","title":"EDUCACIÓN PARA UN MUNDO NOVO","description":"\u003cp\u003eA impulsora das \"Casas dos Nenos\" artellou unha metodoloxía didáctica -extendida por todo o mundo- que sitúa as nenas e os nenos como protagonistas do proceso educativo, desenvolvendo as súas capacidades en colaboración coa natureza.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e____\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEditorial: Kalandraka\u003cbr\u003eIdioma: Galego\u003c\/p\u003e","brand":"María Montesorri","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32644371906608,"sku":"9788484642701","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0296\/0097\/2848\/products\/educacion-para-un-mundo.jpg?v=1611236425"}],"url":"https:\/\/libreriaabrente.es\/gl\/collections\/educacion.oembed?page=10","provider":"Librería Abrente","version":"1.0","type":"link"}